研究者
J-GLOBAL ID:200901034359280718
更新日: 2026年01月28日
伊東 孝郎
イトウ タカオ | Ito Takao
この研究者にコンタクトする
直接研究者へメールで問い合わせることができます。
所属機関・部署:
白鴎大学 教育学部
白鴎大学 教育学部 について
「白鴎大学 教育学部」ですべてを検索
機関情報を見る
職名:
教授
研究分野 (2件):
臨床心理学
, 教育心理学
研究キーワード (4件):
教育臨床心理学
, スクールカウンセラー
, カウンセリング
, 心理療法
競争的資金等の研究課題 (1件):
2005 - 2007 ピア・サポート・スタッフ育成のための体験学習型トレーニング方法開発
論文 (16件):
伊東孝郎. 白鷗大学における公認心理師資格課程の「心理実習」-開講から4年間の報告-. 白鴎大学教育学部論集. 2024. 18. 2. 281-300
伊東孝郎. コロナ禍におけるピア・サポート活動-活動報告書のテキスト・マイニング分析-. 白鴎大学教育学部論集. 2022. 16. 2. 41-56
内田雄三, 荒井信成, 大木俊英, 伊東孝郎, 奥山慶洋. 白鷗大学における 「教職実践演習」の講義目的と学習成果との比較. 白鴎大学教育学部論集. 2017. 11. 3. 67-90
伊東孝郎. 他年代との交流が与える青年の人格発達への影響-学生・卒業生合同ワークショップの効果-. 白鴎大学教育学部論集. 2017. 11. 2. 377-398
伊東孝郎. 白鷗大学ピア・サポ ート活動-10年間の歩み-. 白鴎大学教育学部論集. 2016. 10. 1. 143-161
もっと見る
MISC (3件):
臨床場面での「あいの手」について. インターネットジャーナル 臨床言語研究. 2004. 3. 20-24
臨床場面における笑いについて. インターネットジャーナル 臨床言語研究. 2003. 2. 11-15
伊東孝郎. マレビトとしてのスクールカウンセラーー生徒たちと話したことから. インターネットジャーナル 臨床言語研究. 2002. 1. 49-53
書籍 (8件):
精神療法第40巻第4号 子どもたちは変わったか?
金剛出版 2014
生きる力を育てる臨床心理学
保育出版社 2013
ピア・サポート・スタッフ育成のための体験学習型トレーニング方法開発とその効果
ブイツーソリューション 2011
臨床心理学増刊Vol.3 スク-ルカウンセリング: 経験知・実践知とロ-カリティ
金剛出版 2011
日常臨床語辞典
誠信書房 2006
もっと見る
学歴 (3件):
1995 - 2001 早稲田大学 文学研究科心理学専攻博士後期課程
1989 - 1992 横浜国立大学 教育学研究科 学校教育専攻学校教育心理学専修
1980 - 1984 早稲田大学 文学部 心理学専攻
学位 (1件):
修士(教育学) (横浜国立大学)
経歴 (7件):
2020/07 - 現在 市ヶ谷カウンセリングセンター 嘱託カウンセラー
2012/04 - 現在 白鴎大学 教育学部 教授
2008/04 - 現在 上智大学 総合人間科学研究科 心理学専攻 非常勤講師
1988/04 - 2020/05 池袋カウンセリングセンター 嘱託カウンセラー
2007/04 - 2012/03 白鴎大学 教育学部 准教授
2004/04 - 2007/03 白鴎大学 発達科学部 講師
1998/05 - 2005/03 東京都 スクールカウンセラー
全件表示
委員歴 (2件):
2022/04 - 現在 栃木県小山市ひきこもり支援協議会 委員長
2016/04 - 2019/03 栃木県小山市いじめ問題専門委員会 委員
所属学会 (8件):
東京公認心理師協会
, 日本臨床心理士会
, 日本交流分析学会
, 日本心理学会
, 日本心理臨床学会
, 日本TA協会
, 日本質的心理学会
, 日本ピア・サポート学会
※ J-GLOBALの研究者情報は、
researchmap
の登録情報に基づき表示しています。 登録・更新については、
こちら
をご覧ください。
前のページに戻る
TOP
BOTTOM