Quelques réactions françaises à propos du mariage, de la parenté et de l'amour. Vivre et travailler au Japon - Cahiers d’Études Interculturelles : FLE en Europe / Culture: micro-enquêtes. 2018. 7. 39-82
C. Plain. Enseigner le français au Japon: facilités et difficultés: expériences de terrain et approches socio-didactiques. Vivre et travailler au Japon - Cahiers d’Études Interculturelles : langue, société, enseignement. 2018. 6. 17-32
Enseigner des règles ou enseigner des formes? Pour une approche par modèles en FLE au Japon. Vivre et travailler au Japon - Cahiers d’Études Interculturelles : langue, société, enseignement. 2018. 6. 33-82
S. Morazzani. Travailler au Japon : dialogue entre l’expérience de terrain et l’approche sociologique. Vivre et travailler au Japon - Cahiers d’Études Interculturelles : Sur les frontières (interculturelles). 2017. 5. 99-120
Les descriptifs de cours de langue sont-ils fonctionnels ? Réflexions sur quelques problèmes récurrents. Vivre et travailler au Japon - Cahiers d’Études Interculturelles : Didactique au Japon / Parcours de l’enseignant. 2017. 3. 33-68
Comment fonctionne la méthode des modèles?. Bulletin de la Journée Pédagogique de la Langue Française 2018. 2019. 2018. 1
Les voyelles nasales du français de l'origine à nos jours: revoir la question des changements de timbre. フランス語フランス文学論集 No62 西南学院大学. 2019. 2019年春. 62. 1-45
Repenser les objectifs de l'enseignement du français: quelques pistes. 第32回関西フランス語教育学会. 2018. 2018. 32. 10-14
Difficultés posées par le format règles/exceptions en FLE au Japon : première approche. フランス語フランス文学論集 No61 西南学院大学. 2018. 2018年春. 61. 1-29
Z. Baudry, L. Helme, J. Magne. Les casquettes et les facettes des enseignants natifs de FLE au Japon. Communautés, identités et pédagogie. 第31回関西フランス語教育学会紀要. 2017. 31. 86-91
L’enseignant comme guide, plutôt que comme possesseur du savoir
(日本フランス語教育学会2019年度大会 2019)
Using Models to Improve Written Productions in Foreign Language Classes
(4th Academic International Symposium on Academic Writing and Critical Thinking -- Innovation and Evaluation -- 2019)
Comment fonctionne la méthode des modèles?
(Journée pédagogique de la langue française, SJDF 2018)