研究者
J-GLOBAL ID:200901042131809703   更新日: 2021年10月29日

千葉 昇

チバ ノボル | CHIBA Noboru
所属機関・部署:
研究分野 (4件): その他 ,  教科教育学、初等中等教育学 ,  教育学 ,  日本史
研究キーワード (1件): 総合的学習 社会科教育 教育実践開発
論文 (12件):
  • 学習指導案の構成. 国士舘大学初等教育論集. 2019. 20. 68-87
  • 小学校に於けるコミュニケーション力の一考察 ー受信・発信・交流を軸にー. 2018. 19. 59-69
  • ノート伍則 ー子どもの施行を促すノート指導ー. 2017. 18. 28-38
  • 板書什則. 初等教育論集. 2016
  • 和食の伝統を活かした食育総合カリキュラム-その開発と実践-. 初等教育学研究論叢. 2015. 66-76
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MISC (2件):
  • 小学校4年社会科「伝統や文化、先人の教材開発教材開発. 国士舘大学初等教育論集. 2021. 22. 45-54
  • 子どもの学校内研究校内研究. 国士舘大学初等教育論集. 2020. 21. 48-58
書籍 (23件):
  • 大泉の教育(二)ー平成期の教育ー
    東京学芸大学附属大泉小学校 2018
  • テーマで調べるクローズアップ日本の歴史 第8巻「学童疎開」
    ポプラ社 2015
  • 先生教えて!社会のギモン
    2014
  • 歴史なるほど新聞 1~10巻
    2013
  • 日本の国土とくらし 巻1~巻8
    ポプラ社 2011
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講演・口頭発表等 (46件):
  • 子どもの学びから研究を創る
    (山梨県研研修会研修会 2020)
  • 国際単元を捉え直す
    (東京都荒川区社会科研究会 2020)
  • 活動で深める子どもの学び
    (東京都荒川区社会科研究会 2019)
  • 子どもの学びから研究を創る
    (山梨県研究主任研修会 2019)
  • 活動で創造する社会科学習2
    (荒川区社会科研究会 2019)
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Works (5件):
  • いじめの対応とその予防
    2008 -
  • 3つの知で見る「総合」と「教科」
    1999 -
  • 現代的課題から発想するプランづくり
    1999 -
  • 豊かな学力の育成 ー大泉プランの創造ー
    1997 -
  • みぢかなぎもん図鑑 巻1~巻12
    1992 -
学位 (1件):
  • 学士 (東京学芸大学)
経歴 (4件):
  • 2017/04 - 現在 国士舘大学 文学部 教育学科 准教授
  • 2012/04 - 現在 国士舘大学大学院 人文科学研究科 教育学専攻(修士課程) 准教授
  • 2012/04/01 - 現在 国士舘大学大学院 人文科学研究科 教育学専攻(修士課程) 准教授
  • 2009/04 - 2017/03 国士舘大学 文学部 教育学科 初等教育専攻 准教授
委員歴 (2件):
  • 2013 - 現在 国立那須甲子青少年自然の家「セカンドスクール」 評価委員
  • 2013 - 国立那須甲子青少年自然の家「セカンドスクール」評価委員
所属学会 (2件):
日本教師教育学会 ,  日本社会科教育学会
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