研究者
J-GLOBAL ID:200901043261026774   更新日: 2025年08月28日

植上 一希

ウエガミ カズキ | Uegami Kazuki
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (1件): 教育学
研究キーワード (3件): ・専門学校 ,  ・青年期教育論 ,  ・職業教育訓練
競争的資金等の研究課題 (11件):
  • 2019 - 2021 戦後日本の教育労働運動の構造とそれが教育政治に与えた影響に関する実証的研究
  • 2019 - 2021 地方の若者にとっての職業教育訓練
  • 2019 - 2021 専門学校教員のキャリア形成過程の類型化
  • 2016 - 2018 専門学校教員の「職業的アイデンティティ」-「役割認識・専門性認識」に着目して
  • 2016 - 2018 戦後日本における政治・経済変動が教育労働運動に与えた影響に関する研究
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論文 (45件):
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MISC (6件):
  • 寺崎 里水, 植上 一希, 藤野 真. 大衆化した大学における学生の就業意識とキャリア形成支援II事業報告書『男女共同参画社会における「働く」を考える-若者が社会に立ち向かうために-』. 2014
  • 寺崎里水, 植上一希, 藤野真. 大衆化した大学における学生の就業意識とキャリア形成支援. 福岡大学研究部論集A:人文科学編. 2014. Vol.13. No.3. 1-56
  • 寺崎 里水, 植上 一希. 大衆化した大学における学生の就業意識とキャリア形成支援『地域内移動型学生についての調査研究』概要. 2012
  • 寺崎 里水, 植上 一希. 大衆化した大学における学生の就業意識とキャリア形成支援事業報告書『男女共同参画社会における「自立」を考える-若者が社会に立ち向かうために-』. 2012
  • 植上 一希, 寺崎 里水. ノンエリート大学生の進学と学び(1)(【テーマB-4】高等教育改革と質保証,テーマ型研究発表【B】,発表要旨). 日本教育学会大會研究発表要項. 2011. 70. 196-197
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書籍 (21件):
  • 社会教育新論
    ミネルヴァ書房 2022
  • 大学生になるってどういうこと?-学習・生活・アイデンティティ [第2版]
    大月書店 2022
  • 職業教育研究の諸相
    溪水社 2020
  • 歴史としての日教組 下巻 混迷と和解
    名古屋大学出版会 2020
  • わかる・役立つ 教育学入門
    大月書店 2018
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講演・口頭発表等 (24件):
  • 専門学校を拠点とした地域活性化の取組み
    (九州教育学会第76回大会 2024)
  • 専門学校教員の参入過程に関する検討 -教員の学歴に着目して
    (日本職業教育学会第4回大会 2023)
  • 専門学校教育の「強み」とは何か?-エッセンシャルワーカーの養成に焦点を当てて
    (第27回 日本介護福祉教育学会 2022)
  • 専門学校教員のキャリア形成と専門性
    (日本教育学会第79回大会 2020)
  • 大学・大学生の特性に対応した初年次キャリア教育プログラムの開発(1) -初年次教育とキャリア教育の連結
    (日本産業教育学会第59回全国大会 2018)
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学歴 (2件):
  • 2003 - 2011 東京大学大学院 教育学研究科 総合教育科学専攻
  • 1997 - 2001 東京大学 教育学部 総合教育科
学位 (2件):
  • 修士(教育学) (東京大学)
  • 博士(教育学) (東京大学)
委員歴 (3件):
  • 2017/04 - 現在 専修学校の質保証・向上に関する調査研究協力者会議委員
  • 2016/10 - 現在 日本職業教育学会理事
  • 2016/04 - 現在 福岡市社会教育委員
受賞 (1件):
  • 2005/10 - 日本産業教育学会賞(桐原賞)
所属学会 (5件):
九州教育学会 ,  日本職業教育学会 ,  日本社会教育学会 ,  日本教育学会 ,  唯物論研究協会
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