研究者
J-GLOBAL ID:200901047030097054   更新日: 2025年12月17日

上田 敏丈

ウエダ ハルトモ | Ueda Harutomo
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): https://www.uedaharutomo-lab.jp/
研究分野 (1件): 教育学
研究キーワード (4件): 幼児教育学 ,  保育学 ,  質的研究 ,  保育者養成
競争的資金等の研究課題 (18件):
  • 2024 - 2028 物語的保育論に基づく園内外研修における保育の肯定的循環プロセス
  • 2024 - 2027 個別最適化されたWellbeingの見える化をめざす保育に関する学際的研究
  • 2022 - 2026 外国人住民における保健情報アクセスの背景およびアクセス向上のためのシステム開発
  • 2022 - 2026 外国人住民における保健情報アクセスの背景およびアクセス向上のためのシステム開発
  • 2021 - 2024 ニュージーランド保育指針テ・ファーリキの非認知能力育成論に関する学際的研究
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論文 (36件):
  • 野口隆子, 上田敏丈, 椋田善之, 門田理世, 鈴木正敏, 中坪史典, 箕輪潤子, 淀川裕美, 秋田喜代美. 公立幼稚園におけるミドルリーダーの役割 ー効果的な園運営とやりがいに関する分析ー. 国際幼児教育研究. 2025. 32. 55-70
  • 加藤 美香, 上田 敏丈, 堀田 法子. 医療的ケア児の就学先選考プロセスと保護者の思い. 日本小児看護学会誌. 2025. 34. 10-17
  • 椋田 善之, 秋田 喜代美, 門田 理世, 鈴木 正敏, 中坪 史典, 上田 敏丈, 野口 隆子, 箕輪 潤子, 淀川 裕美. 事業継承タイプにみる私立幼稚園長と私立保育所長の継承意識に関する研究. 国際幼児教育研究. 2023. 30. 95-110
  • 長野 未来, 市川 沙也加, 岩間 直美, 瀬古 杏南, 上田 敏丈. 年長児の哲学的対話にみられる「ともに考える」関係性の特徴. 国際幼児教育研究. 2023. 30. 51-65
  • 水落洋志, 田淑姫, 上田敏丈. 幼児の足指筋力と音声刺激に対する足指の巧緻性の関係. 児童教育研究. 2023. 32. 105-113
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MISC (54件):
  • 天谷, 祐子, 上田, 敏丈, 清水, 千里. 文科省「大学等を通じたキャリア形成支援による幼児教育の『職』の魅力向上・発信事業」で下呂市・高山市を訪問して. 人間文化研究所年報. 2025. 20. 37-40
  • 一般社団法人大阪府私立幼稚園連盟教育研究所. 園内研修から始める組織開発. 第31次研究プロジェクト紀要. 2025
  • 上田敏丈, 宝満和紀, 木村友美, 森典子, 南谷悠子, 関根朋実, 清水千里, 田島瑠姫, 豊永水帆子, 山口香織. 幼児期の教育から大学教育までの「探究」的学びに関するスコーピングレビュー. 人間文化研究. 2025. 43. 41-68
  • 上田, 敏丈, 清水, 千里, 瀬古, 杏南. 幼児の主体的な話し合いで育てる交通安全意識. 人間文化研究. 2024. 42. 305-314
  • 勝浦眞仁, 藤井真樹, 上田敏丈. 専門家が巡回相談において求められる観点の検討ー語り合いを通してー. 総合文化研究所紀要. 2024. 41. 124-131
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書籍 (33件):
  • 園内研修から始める「楽しい」と思える園づくり: 17の取り組みから考える組織を変えていくための実践事例
    ratik 2025 ISBN:9784907438708
  • TEAと質的探究用語集 : Trajectory Equifinality Approach
    誠信書房 2025 ISBN:9784414300307
  • 新・保育シリーズ15 保育者論
    2024 ISBN:9784780613025
  • 保育学研究倫理ガイドブック : 子どもの幸せを願うすべての保育者と研究者のために
    日本保育学会 2023 ISBN:9784991294709
  • 学びが広がる・深まる園内研修でもっと豊かな園づくり
    中央法規 2023
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講演・口頭発表等 (194件):
  • 公立幼稚園におけるリーダーシップ機能に関する研究(2)ーミドルリーダー役割における地域特性・園規模に関する分析ー
    (日本乳幼児教育学会第35回大会 2025)
  • 公立幼稚園におけるリーダーシップ機能に関する研究(1)ー公立幼稚園の役割と課題ー
    (日本乳幼児教育学会第35回大会 2025)
  • 園内研修の中で構築される子どもの遊びの物語
    (第21回日本子ども学会学術集会 2025)
  • TEMにおける時期区分の真正性向上ー個体化理論に基づくクロスチェック表の実践的活用
    (日本質的心理学会第22回大会 2025)
  • 職業的アイデンティティを架橋する-人材育成の研究と実践を通して
    (日本質的心理学会第22回大会 2025)
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学位 (1件):
  • 博士(教育学) (広島大学大学院教育学研究科教育人間科学専攻)
経歴 (6件):
  • 2024/04 - 現在 名古屋市立大学 学長補佐
  • 2020/04 - 現在 名古屋市立大学 大学院人間文化研究科 教授
  • 2011/04 - 2020/03 名古屋市立大学 大学院人間文化研究科 准教授
  • 2010/04 - 2011/03 中国学園大学 子ども学部子ども学科 准教授
  • 2007/04 - 2010/03 中国学園大学 子ども学部子ども学科 専任講師
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委員歴 (47件):
  • 2023/04 - 現在 名古屋市教育委員会 幼児教育アドバイザー
  • 2021/04 - 現在 名古屋市市立幼稚園協会 外部理事
  • 2020/05 - 現在 日本保育学会 理事
  • 2016/04 - 現在 岐阜県私立幼稚園連合会 清流塾 アドバイザー
  • 2015/06 - 現在 中部教育学会 理事
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受賞 (9件):
  • 2025/10 - 国際幼児教育学会 学会功労賞
  • 2023/05 - 日本小児保健協会 小児保健奨励賞 若年の特定妊婦の抱える問題と訪問する助産師の支援と課題
  • 2022/12 - 名古屋市立大学 国際共著論文+1賞
  • 2022/12 - 名古屋市立大学 理事長表彰(教育)
  • 2020/01 - 一般社団法人日本小児看護学会 研究奨励賞 先天性心疾患をもつ学童期までの子どもに対して母親が行う病気説明プロセス(日本小児看護学会誌28, p.274-283,2019)
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所属学会 (15件):
日本小児看護学会 ,  OMEP日本委員会 ,  日本こども学会 ,  質的心理学会 ,  教育心理学会 ,  発達心理学会 ,  NAEYC ,  中国四国教育学会 ,  中部教育学会 ,  日本教育工学会 ,  日本教育方法学会 ,  国際幼児教育学会 ,  日本子ども社会学会 ,  日本乳幼児教育学会 ,  日本保育学会
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