研究者

J-GLOBAL ID：200901047205043777 更新日: 2024年01月30日

竹内久顕

タケウチヒサアキ | Hisaaki Takeuchi

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：教育学 , 教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (9件)：平和教育 , シティズンシップ教育 , 国際理解教育 , 人権教育 , 開発教育 , 教育方法 , 教育課程 , 社会科教育 , 平和学

競争的資金等の研究課題 (2件)：

2007 - 2009 「宗教的情操」概念の歴史と教育実践に関する基礎的研究
平和教育学の構築

論文 (37件)：

竹内,久顕. 高等学校地理歴史・公民科の新展開-「地理総合」「歴史総合」「公共」の課題と展望. 教職研究. 2023. 40. 29-46
竹内, 久顕. GIGAスクール時代の平和教育-デジタル・シティズンシップ教育との接点. 教職研究. 2022. 38. 49-64
竹内, 久顕. GIGAスクール時代の平和教育-オンラインを活用した平和教育の可能性. 教職研究. 2022. 37. 27-38
竹内, 久顕. 「総合的な学習の時間」の意義と課題-「平和で民主的な国家及び社会の形成者」の視点からの考察. 東京女子大学紀要『論集』. 2021. 72. 1. 67-92
竹内久顕. 「総合的な学習(探究)の時間」と各教科等の往還-指導計画の作成過程に即した考察. 教職研究. 2021. 36. 99-107

もっと見る

MISC (29件)：

竹内久顕. 大学における平和教育実践の記録-トランセンド法によるコンフリクト解決の理論と方法. トランセンド研究. 2020. 16. 2. 56-67
竹内久顕. 言葉にこだわりぬく知性と感性. 『新英語教育』. 2017
竹内久顕. 研究ノート平和教育における芸術の役割. 『比較文化』. 2015. 61
竹内久顕. 書評『シティズンシップ教育のすすめ』(杉浦真理著). 『民主主義教育21』. 2013
平和教育と開発教育の接続. 『DEAR News』(開発教育協会). 2012. 2-4

もっと見る

書籍 (16件)：

『現代国際理解教育事典改訂新版』
明石書店 2022
『平和教育学事典』
平和教育学研究会 2017
『平和を考える100冊+α』
法律文化社 2014
『現代国際理解教育事典』
明石書店 2012
『平和教育を問い直す』
法律文化社 2011

もっと見る

講演・口頭発表等 (35件)：

いま、子どもたちに伝えたい平和~“これまでの平和教育”と“これからの平和教育”
(夏季教職員全員学習会(三重県教職員組合亀山支部) 2019)
戦後平和教育の蓄積と課題
(日本教育学会第76回大会ラウンドテーブル「教育と平和」 2017)
主権者教育のためのカリキュラム・マネジメント-新科目「公共」の活用-
(東京女子大学高等学校教科別セミナー(公民科) 2017)
これまでの平和教育と、これからの平和教育
(沖縄平和教育学習会 2017)
『平和って何?』を考えよう
(川崎市市民講座 2017)

もっと見る

学歴 (2件)：

- 1994 東京大学教育学研究科教育学
- 1986 東京大学法学部公法コース

学位 (2件)：

教育学修士 (東京大学)
法学士 (東京大学)

経歴 (18件)：

2018/04 - 現在獨協大学非常勤講師
2017/04 - 現在立教大学非常勤講師
2007/04 - 現在東京女子大学准教授
2017/04 - 2019/09 青山学院女子短期大学非常勤講師
2015/04 - 2016/03 成蹊大学非常勤講師

全件表示

委員歴 (9件)：

2023/08 - 現在東京都武蔵野市武蔵野市「平和の施策あり方懇談会」委員(座長)
2018/07 - 現在関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会第8部会部会長
2011/04 - 2013/03 関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会研究部部長
2012 - 2013 日本平和学会企画委員
2011 - 2013 日本平和学会理事

全件表示

所属学会 (4件)：

日本カリキュラム学会 , 日本国際理解教育学会 , 日本教師教育学会 , 日本教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

TOP

BOTTOM