研究者
J-GLOBAL ID:200901048763685250
更新日: 2023年12月06日
久恒 彩子
ヒサツネ アヤコ | Hisatsune Ayako
所属機関・部署:
職名:
教授
その他の所属(所属・部署名・職名) (1件):
研究キーワード (1件):
第二外国語としての英語の教授法
論文 (16件):
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久恒 彩子. Teaching Strategies to Boost Student Motivation and Scores in TOEIC Class. 2018. KIT Progress. 27. 71-81
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久恒彩子. 教えることを学び、学ぶために教える 大学生がサイエンスを小学生に教えるということ. KIT Progress. 2016. 24. 155-164
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久恒彩子. 録画された口頭発表のチーム評価とその影響. KIT Progress. 2015. 22. 23-31
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久恒彩子. Effects of Self-evaluation on Oral Presentations in Reading Classes. The Japan Association for Language Teaching全国語学教育学会2013年国際大会論集. 2014. 155-164
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久恒彩子. Student Motivation and Attitudes toward Different Methods and Materials. KIT Progress. 2014. 21. 33-44
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講演・口頭発表等 (12件):
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Implementing Group Work and Oral Presentations in Reading Classes
(第44回中部地区英語教育学会山梨大会 2014)
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Seeding Desire to Read Through Oral Presentation
(全国語学教育学会2013年国際大会(神戸市) 2013)
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Generating a Peaceable Working Atmosphere through Reading Circles
(PGL2012北海道年次大会 学会発表 2012)
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自律した学習者・学生を育てる英語学習法:リーディングサークルメソッド
(金沢工業大学 全学部会・教育フォーラム(FD研修会)講演 2012)
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Reading Circle: A Student-Centered Approach to Teaching Reading
(全国語学教育学会福井支部 招待講演(福井市) 2012)
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学歴 (2件):
- - 1997 西ケンタッキー大学 言語教育研究科 第二外国語としての英語教授法
- - 1996 西ケンタッキー大学 心理学部 心理学専攻
学位 (1件):
所属学会 (1件):
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