松本佳穂子

マツモトカホコ | Matsumoto Kahoko

所属機関・部署：
職名：研究員

研究分野 (1件)：外国語教育

研究キーワード (3件)：英語教育 , テスティング , 社会言語学

論文 (3件)：

松本佳穂子. ヨーロッパの異文化理解教育から学べること. 異文化交流. 2019. 19. 137-150
MATSUMOTO Kahoko. The New Possibilities of and Problems with Writing Assessment in the Context of Integrated-skills Teaching. Selected Papers of the 21st Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistcs. 2017. 20-27
山田政寛, 松本佳穂子, 赤堀侃司. 第二言語コミュニケーション学習支援のための同期型CMCの評価 : ビデオカンファレンスとテキストチャットの比較において. 教育情報研究. 2009. 25. 1. 15-24

MISC (9件)：

松本佳穂子. 現職中高教員のより効果的な再教育方法と研修モデルの模索 : 英語教育における試み (高等教育における教育方法・FD・IR/情報教育/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2016. 16. 2. 187-190
Matsumoto,Kahoko, Nakamura,Yuji, Miyazaki,Kei, Tsuchihira,Taiko. The Possibility of Using Integrated-skills Assessment for University Entrance Examinations(Intercultural Communicative Competence and English Language Education in a Globalized World) :. 2015. 54. 93
松本佳穂子. 異文化間能力の指標と指導モデル構築の試み (アイデンティティの多様性と共生(コアプロジェクト1)). 文明 = Civilizations. 2013. 18. 51-63
石川祥一, 松本佳穂子, 岡田敦子, Schneider Dennis. E. CBTの開発とその分析結果に見られる大学生の英語能力の傾向、相関について(授業力-大学全入時代の大学英語教師). JACET全国大会要綱. 2006. 45. 108-109
石川祥一, 中村優治, Schneider D., 小林ひろみ, 岡田敦子, 松本佳穂子. 英語CBT(Computer-based Test)開発の研究(英語教育の到達目標-その基準を求めて-). JACET全国大会要綱. 2005. 44. 208-209

書籍 (20件)：

7つの神話との決別:21世紀の教育に向けたイングランドからの提言
東海大学出版部 2020
授業力アップのための英語教師必携自己啓発マニュアル
開拓社 2019
新しい時代の英語科教育法:小中高を一貫した理論と実践
学文社 2019
Empirical Studies in Multilingualism: Analyzing Contexts and Outcomes
Peter Lang Publishing, Inc. 2019
高校検定教科書「Empower II (上級、中級)
桐原書店 2019

学歴 (4件)：

学位 (3件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (13件)：

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所属学会 (5件)：

日本教育工学会 , イギリス応用言語学会 , アメリカ応用言語学会 , 全国語学教育学会 , 大学英語教育学会

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松本 佳穂子