太田智加子

オオタチカコ | Chikako OTA

所属機関・部署：
職名：准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

ホームページURL (1件)： https://researchmap.jp/read0052311

研究分野 (3件)：特別支援教育 , 言語学 , 教育学

研究キーワード (7件)：視覚障害学生への英語学習支援を通した全人的教育の可能性の探究 , 障害学 , 言語に起因する格差の問題 , グローバリゼーションの功罪 , 困難を抱える学習者の教育権・言語権の担保 , 少数言語話者の言語権 , 英語の多様性

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (27件)：

OTA, Chikako. Educational Significance of "Content-focused Accessible E-learning Material" for Visually Impaired University Students: A Comparison with Previous Studies. Annual Bulletin Graduate School of Education, Tohoku University. 2023. 71. 2. 35-62
OTA, Chikako. Historically Reviewing the Learning Environment of Visually Impaired University Students in Japan. Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University. 2022. 71. 1. 141-155
OTA, Chikako. The Educational and Therapeutic Benefits of “Content-focused Accessible E-learning Material” for Visually Impaired University Students. Education Applications & Developments. 2021. VI. 278-290
OTA, Chikako. Development and Effectiveness of “Contentet-Focused Accessible E-learning Material” for English Learning Targeting Visually Impaired University Students. Education Applications & Developments. 2020. V. 212-232
OTA, Chikako. Educational and Therapeutic Benefits of “Content-Focused Accessible E-leaning Material” for Visually Impaired University Students. Education and New Developments 2020 BOOK OF ABSTRACTS. 2020. 43-44

MISC (5件)：

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (14件)：

Educational and Therapeutic Benefits of “Content-Focused Accessible E-leaning Material” for Visually Impaired University Students
(International Conference on Education and New Developments 2020 (Zagreb, Croatia) 2020)
"Content-Focused Accessibility" E-learning Material for TOEIC and Quantitative, Qualitative Assessment : Based on Visually Impaired University Students’ Engaged Self-Learning
(International Conference on Foreign Language Education & Technology (Tokyo, Japan) 2019)
Development of "Content-Focused Accessibility" E-learning Material for English Learning Targeting Visually Impaired University Students
(International Conference on Education and New Developments 2019 (Lisbon, Portugal) 2019)
ウォーフの相対的言語観の英語教育における実践例 -言語意識教育の試み-
(日本エドワード・サピア協会第29回研究発表会 2014)
視覚障害学生の英語自主学習支援e-learningシステムの開発
(日本特殊教育学会第51回大会 2013)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (2件)：

所属学会 (6件)：

日本網膜色素変性症協会 , 日本臨床教育学会 , 対人援助学会 , 障害学会 , 日本「アジア英語」学会 , 視覚障害リハビリテーション協会

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太田 智加子