平松義樹

ヒラマツヨシキ | Hiramatsu Yoshiki

所属機関・部署：
職名：教授,センター員

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (6件)：評価 , 学力 , 教育実践力 , Evaluation , Scholastic attainments , Education practice power

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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MISC (16件)：

松本美紀, 田中美紗, 平松義樹. 地域防災における「学校の役割」に関する松山市立東雲・道後・清水および湯築小学校との共同研究 -児童の自己防災力と保護者の防災力-. 愛媛大学教育実践総合センター愛媛大学教育実践総合センター紀要. 2007. 25. 133-143
Tanaka Misa, Matsumoto Miki, Mukai Yasuo. A Cross-sectional survey of Suitability of residences as Neighborhood watch scheme houses and Participants’ attitude towards “stranger danger”. Bulletin of the Center for Education and Educational Research the Faculty of Education Ehime University. 2006. 24. 175-184
地域防災における「学校の役割」に関する松山市立東雲・道後・清水および湯築小学校との共同研究-地域自主防犯組織を中心とした子どもの安全を確保する対策に関する研究-. 愛媛大学教育実践総合センター愛媛大学教育実践総合センター紀要. 2006. 24. 13-25
A Cross-sectional survey of Suitability of residences as Neighborhood watch scheme houses and Participants’ attitude towards “stranger danger”. Bulletin of the Center for Education and Educational Research the Faculty of Education Ehime University. 2006. 24. 175-184
絶対評価で学習成果を伝える通知票評価のポイント. 『絶対評価の実践情報』. 2003. 18-19

書籍 (27件)：

The 20's, 40, 60 and themselves in 80 are imagined, and a picture-story show is made.
2000
中学校総合的学習新構想プラン『進路指導をもとに創る』
教育出版中学校総合的学習新構想プラン集『進路指導をもとに創る』教育出版 2000
中学校総合的学習新構想プラン集『進路指導をもとに創る』
教育出版中学校総合的学習新構想プラン集『進路指導をもとに創る』教育出版 2000
The 20's, 40, 60 and themselves in 80 are imagined, and a picture-story show is made.
2000
Crossing such as each subject is done learning guidance system-making how.
1999

Works (69件)：

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

所属学会 (2件)：

社会系教科教育学会 , 日本社会科教育学会

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平松 義樹