研究者
J-GLOBAL ID:200901061727134740   更新日: 2022年09月01日

鈎 治雄

マガリ ハルオ | Magari Haruo
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (2件): 教育学 ,  教育心理学
研究キーワード (8件): 特別活動 ,  学校臨床心理学 ,  教育心理学 ,  ポジティヴ心理学 ,  EXTRA-CULLICULAR AVTIVITY ,  SCHOOL PSYCHOLOGY ,  EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ,  POSITIVE PSYCHOLOGY
競争的資金等の研究課題 (3件):
  • 1974 - 2011 ポジティブ心理学と楽観主義 子どもの学校生活意識の国際比較 学校教育と特別活動
  • 1974 - 2011 Positive Psychology, School Education , Extra Class Activities
  • 2006 - 2008 創価大学21世紀子ども研究プロジェクト「9か国の小学生にみる社会的スキル(人間関係スキル)に関する国際比較調査」
論文 (36件):
  • アニーシャニシャート, 鈎 治雄. 「インドと日本の主観的ウェルビーイングに関する比較研究」(共著). 創価大学教育学論集. 2021. 第73号
  • 加藤秀男, 鈎, 治雄. 「いのちの教育と実践方法」(共著). 創価大学教育学論集. 2021. 第73号. 245-258
  • 加藤秀男, アニーシャニシャート 鈎 治雄. 「現実的楽観主義研究の意義と学校教育における展望」(共著). 創価大学教育学論集. 2021. 第73号. 233-244
  • アニーシャ ニシャート,鈎 治雄. 「well-being研究に関する展望と課題」(共著). 創価大学教育学部論集. 2020. 72. 18
  • 田中健一、水野正幸、加藤秀男、鈎 治雄. 「いじめ防止と道徳科の重点指導項目に関する調査研究 -小学校教員の意識を中心に-」(共著). 創価大学教育学部論集第71号. 2019. N0.71. 113 - 133
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MISC (10件):
  • 鈎治雄. コロナ禍にあって家族関係をよくするために. 教育誌「灯台」. 2020. 720号. 60-63
  • 加藤 秀男, 鈎 治雄, Hideo Kato, Haruo Magari. ピアサポートの特性に関する日本と欧米との比較. 教育学論集. 2017. 68. 45-71
  • 鈎 治雄, Haruo Magari. 創立者と共に歩まれた四半世紀 (寺島建一教授追悼記念号). 通信教育部論集. 2012. 15. 3-8
  • 鈎 治雄. 「お母さんの笑顔は世界一の宝物」「灯台」(NO.607号・第三文明社). 「灯台」(2011年4月号・第三文明社). 2011. NO.607. 88-91
  • 鈎 治雄. 「子どもを伸ばす親子のコミュニケーション」(「灯台」NO..615号・第三文明社). 「灯台」. 2011. NO..615. 18-20
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書籍 (34件):
  • 特別活動(新訂)
    創価大学通信教育部 2021
  • 教職概論(改訂版)
    創価大学通信教育部 2021
  • 『キーワードで拓く新しい特別活動(三訂)』(分担執筆)
    東洋館出版社 2019 ISBN:9784491036793
  • 『子育てが楽しくなる心理学』(単著)
    第三文明社 2018 ISBN:9784476033717
  • 『新しい教育事情(第2版)』(分担執筆)
    公益財団法人・私立大学通信教育協会 2018
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講演・口頭発表等 (8件):
  • 「日印の大学生にみる現実的楽観主義とwell-being」(共著)
    (日本応用心理学会第86回大会 2019)
  • Significance of Research in Realistic Optimism and Its future Prospect-new concept of realistic optimism adopting philosophical thinking
    (Singapore Conference on Applied Psychology 2019 2019)
  • Relationship between Realistic Optimism and Subjective Well-being
    (Singapore Conference on Applied Psychology 2019 2019)
  • 「現実的楽観主義と主観的幸福感の関係に関する一研究」(共著)
    (創価大学教育学会第17回教育研究大会 2019)
  • 記念講演「人間関係を育む集団活動-学校行事の魅力と役割」(第37回全日本中学校学校事研究全国大会)
    (「第37回全日本中学校学校事研究全国大会」 2010)
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Works (28件):
  • 「孫育てを楽しむ楽観主義のススメ・第21回-気をつけたい孫への過保護」(単著)「灯台」第700号 第三文明社
    2019 -
  • 「孫育てを楽しむ楽観主義のススメ・第20回-孫がトラブルを起こした時の接し方」(単著)「灯台」第699号 第三文明社。
    2018 -
  • 「孫育てを楽しむ楽観主義のススメ・第17回-老いを見せることで孫の心を育てる」(単著)「灯台」第696 第三文明社。
    2018 -
  • 「孫 育てを楽しむ楽観主義のススメ・第13回-孫から慕われる存在を目指す」(単著)「灯台」第692号 第三文明社
    2018 -
  • 「孫育てを楽しむ楽観主義のススメ・第11回-祖父母だから孫に伝えられること」(単著)「灯台」第690号 第三文明社
    2018 -
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学歴 (2件):
  • 1974 - 1976 大阪教育大学大学院 教育学研究科 学校教育専攻
  • 1970 - 1974 大阪教育大学 教育学部 教育学科
学位 (1件):
  • 教育学修士 (大阪教育大学)
経歴 (1件):
  • 1978 - 1987 私立追手門学院小学校教諭、追手門学院大学教育研究所員 1987-1989 創価大学通信教育部講師 1989-1992 創価大学通信教育部助教授 1992-1999 創価大学教育学部助教授 1999-2020 創価大学教育学部教授
委員歴 (12件):
  • 2012/04 - 2020/03 創価大学教職キャリアセンター長
  • 1997 - 2020 東洋哲学研究所 東洋哲学研究所委嘱研究員
  • 1990 - 2019 日本特別活動学会 前副会長、前常任理事
  • 2008/04 - 2012/03 創価大学教育学部教育学科主任
  • 2006/04 - 2012/03 創価大学教職キャリアセンター副センター長
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所属学会 (8件):
日本カウンセリング学会 ,  日本特別活動学会 ,  日本特別活動学会 ,  日本特別活動学会 ,  日本応用心理学会 ,  日本カウンセリング学会 ,  関西心理学会 ,  日本教育心理学会
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