研究者
J-GLOBAL ID:200901062572093585   更新日: 2024年02月01日

西谷 まり

Nishitani Mari
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (2件): 日本語教育 ,  教育工学
研究キーワード (5件): 日本語教授法 ,  技能実習生 ,  教育工学 ,  ベトナムの日本語教育 ,  日本語教育
競争的資金等の研究課題 (20件):
  • 2003 - 現在 E-learning
  • 2002 - 現在 言語不安
  • 2021 - 2026 海外縦断作文コーパスの構築に基づく文章産出能力の発達過程の実証的研究
  • 2021 - 2025 ベトナムの技能実習生送出会社におけるオンラインによる日本語教師教育モデルの構築
  • 2015 - 2018 失敗から学ぶ日越ビジネスコミュニケーション指導法の開発
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論文 (38件):
  • 西谷まり. 日本語・日本文化研修留学生対象の「一橋大学を知る」授業. 一橋大学国際教育交流センター紀要. 2023. 41-48
  • 西谷まり. 技能実習生送り出し機関経営者に関する一考察. 一橋大学国際教育交流センター紀要. 2022. 4. 42-49
  • 西谷まり. ベトナムにおける元技能実習生日本語教師の現状と問題点pp.39-47、2021. 一橋大学国際教育交流センター紀要. 2021. 3. 39-47
  • 西谷 まり. ARCSモデルに基づいたオンライン授業に対する評価. 国際教育交流センター紀要. 2020. 2. 93-102
  • 西谷 まり. FishWatchrを利用した日本語授業評価-評価観点の多様化に着目して-. 一橋大学国際教育センター紀要. 2018. 8. 19-32
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MISC (30件):
  • 西谷 まり. ベトナムにおける元技能実習生日本語教師の現状と問題点. 一橋大学国際教育交流センター紀要. 2021. 3. 3. 39-47
  • 西谷 まり. 日本語・日本文化研修留学生クラスにおける新たな試み : 一橋大学及び地域を探索する. 2019. 1. 93-102
  • 西谷 まり. 日越ビジネスコミュニケーションにおける不安と失敗の捉え方の変容. 2017. 8. 133-142
  • 西谷 まり. ビジネスコミュニケーションにおける不安と失敗-ベトナム日本企業における日本人社員とベトナム人社員の比較-. 2016. 7. 3-14
  • 西谷 まり. MBAコースにおける口頭発表指導 : 失敗から学ぶ (学校の教育力向上に資する実践研究/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2015. 15. 5. 177-184
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書籍 (1件):
  • 開かれた日本語教育の扉
    スリーエーネットワーク 2005
講演・口頭発表等 (32件):
  • 授業評価における失敗の観点-FishWatchrを活用した日本語模擬授業の評価実験-
    (日本語教育学会研究会第8回中国地区 2016)
  • FishWatchrを利用した日本語授業評価
    (日本教育工学会研究報告会 2016)
  • 異文化対処能力と失敗観の関係-ベトナム日本企業における日本人社員とベトナム人社員の比較-
    (異文化間教育学会第37回大会 2016)
  • 異文化対処能力と失敗観の関係 -ベトナム日本企業における日本人社員とベトナム人社員の比較
    (異文化間教育学会第37回大会 2016)
  • MBAコースにおける口頭表現指導 -失敗から学ぶ-
    (日本教育工学会研究報告会 2015)
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学歴 (3件):
  • 2003 - 2012 東京工業大学 社会理工学 人間行動システム
  • 1990 - 1993 国際基督教大学 教育学研究科 視聴覚教育
  • - 1984 一橋大学 法学部
学位 (3件):
  • 博士(学術) (東京工業大学)
  • 教育学修士 (-)
  • Master of Education (-)
経歴 (7件):
  • 2018/08/01 - 現在 一橋大学 森有礼高等教育国際流動化機構 国際教育交流センター 教授
  • 2015/10/01 - 2018/07/31 一橋大学 国際教育センター 教授
  • 2010/02/01 - 2015/09/30 一橋大学 国際教育センター 准教授
  • 2007/04 - 2010/03 一橋大学 留学生センター 准教授
  • 2001/04/01 - 2007/03/31 一橋大学 留学生センター 助教授
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所属学会 (3件):
日本教育工学会 ,  留学生教育学会 ,  日本語教育学会
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