研究者
J-GLOBAL ID：200901063578927280
更新日: 2024年04月17日
上地 完治
ウエチ カンジ | Kanji Uechi
所属機関・部署：
職名：
教授
研究分野 (2件)：
教科教育学、初等中等教育学
, 教育学
研究キーワード (2件)：
批判的教育学
, 道徳教育
競争的資金等の研究課題 (7件)：
- 2017 - 2020 「多面的・多角的に考える道徳」「議論する道徳」に関する教育思想史的研究
- 2015 - 2018 道徳の教科化に対応する社会科シティズンシップ教育における道徳性指導の改革
- 2012 - 2015 話し合い活動を重視した道徳授業の根本原理となる批判的討議倫理学の理論的基礎研究
- 2008 - 2010 「ゆさぶり」と「討議」による道徳授業の実践モデル開発に関する研究
- 2000 - 2001 コミュニティアプローチによるいじめ・不登校克服プログラムの実証的研究
- 批判的教育学
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論文 (4件)：
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上地 完治. 道徳の教科化の意味-道徳の時間の特設から積み残された課題-. 教育哲学会編『教育哲学研究』. 2015. 112. 114-129
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眞榮城善之介, 上薗恒太郎, 上地完治. 民話を活かした日・台共通道徳学習指導案による「思いやり」の授業-. 日本道徳教育方法学会編『道徳教育方法研究』. 2015. 20. 51-60
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上地 完治. 道徳教育の『現場』に教育哲学をつなぐ-ハーバーマスの討議倫理学に基づく道徳授業づくりの試みを通して. 教育哲学会編『教育哲学研究』. 2015. 111. 26-31
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上地完治, 藤井佳世, 小林大祐, 澤田稔. 道徳教育という視点からみた討議倫理学の意味と課題. 『琉球大学教育学部紀要』. 2014. 84. 151-164
MISC (26件)：
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上地完治. 勝田守一の道徳教育論. 『琉球大学教職センター紀要』. 2020. 2. 41-50
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上地完治. 道徳授業の改善と話し合いの意義. 中国四国教育学会編『教育学研究ジャーナル』. 2020. 25. 89-93
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上地完治, 眞榮城善之介, 稲嶺盛久, 上地豪, 比嘉さやか, 新垣博也. 子どもたちに考えさせる道徳授業づくりに関する実践的考察-資料「はしのうえのおおかみ」の教材研究を通して-. 琉球大学教育学部教区実践総合センター紀要. 2014. 21. 121-134
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上地 完治, 眞榮城 善之介, 稲嶺 盛久. 子どもたちに考えさせる道徳授業づくりに関する実践的考察 : 資料「はしのうえのおおかみ」の教材研究を通して. 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要. 2014. 21. 121-134
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上地完治. 道徳授業における「教え込み」と可謬主義-伊藤啓一氏への応答を通して-. 道徳教育方法研究. 2012. 17. 1-10
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書籍 (19件)：
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道徳教育の理論と実践
ミネルヴァ書房 2020 ISBN:9784623086009
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教育的関係の解釈学
東信堂 2019 ISBN:9784798915494
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道徳科Q&Aハンドブック
日本教育新聞社 2018 ISBN:9784890553242
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新教科「道徳」の理論と実践
玉川大学出版部 2017
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「特別の教科 道徳」が担うグローバル化時代の道徳教育
北大路書房 2016
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講演・口頭発表等 (4件)：
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知識社会学からみるカリキュラムの現状と格差社会
(日本カリキュラム学会第17回大会 2006)
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教師は道徳を教えることができないのか?
(日本道徳教育方法学会第12回研究発表大会 2006)
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知識社会学からみるカリキュラムの現状と格差社会
(日本カリキュラム学会第17回大会 2006)
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教師は道徳を教えることができないのか?
(日本道徳教育方法学会第12回研究発表大会 2006)
学位 (1件)：
経歴 (2件)：
- 2003/10/01 - 2012/03/31 , 琉球大学 教育学部 学校教育講座 准教授
- 2003/10/01 - 2012/03/31 , University of the Ryukyus, Faculty of Education, School Psychology, Associate Professor
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