研究者
J-GLOBAL ID:200901063743745728   更新日: 2024年02月01日

末弘 美樹

スエヒロ ミキ | SUEHIRO Miki
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (5件): 言語学 ,  社会福祉学 ,  教育学 ,  社会学 ,  外国語教育
研究キーワード (1件): アイデンティティ, 異文化接触, 言語文化観, ESP(English for Specific Purposes), ICT(Information and Communication Technology), 経済連携協定(EPA :Economic Partnership Agreement)異文化コミュニケーション
競争的資金等の研究課題 (9件):
  • 2022 - 2026 外国人介護人材育成におけるVRの挑戦的導入と教育的有効性の検証
  • 2022 - 2023 多文化共生の地域づくり推進に関する研究プロジェクト-神戸研究学園都市を中心に -
  • 2020 - 2022 EPA介護福祉士候補者用Web型事前学習教材の拡充とその教育的効果の検証(継続)
  • 2017 - 2021 EPA介護福祉士候補者用Web型事前学習教材の拡充とその教育的効果の検証
  • 2013 - 2017 外国人介護福祉士国家試験対策用日英バイリンガル版eラーニング教材の試作とその評価
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論文 (17件):
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MISC (9件):
  • 末弘美樹. ICTは魔法のツール. e-Leaning教育学会 Newsletter. 2015. No.10
  • 末弘美樹. 国際海洋政策研究センター 平成23年度 報告書. 2011
  • 末弘美樹. 国際海洋政策研究センター 平成22年度 報告書. http://www.med.or.jp/kinmu. 2010
  • 末弘美樹. 国際海洋政策研究センター 平成21年度 報告書. 2009
  • 末弘美樹. 平成19年度学生生活に関する実態調査報告書-よりよい学生生活をサポートするために. 2008
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書籍 (6件):
  • 言語文化教育学的観点による海外看護研修再考-複数アイデンティティの獲得に向けて-
    pp. 69-91. 金星堂 2012
  • 「大拙の異文化接触と英語」
    pp. 34-59, 106-140. 朝文社 2010
  • 「薬学ESP授業実践事例」 『高等教育における英語授業の研究-授業実践事例を中心に』
    pp.170-171, 松柏社 2007
  • 日本人留学生の アイデンティティ変容
    大阪大学出版会, 総頁数246p. 2006
  • 基礎から学ぶ理工系英語
    野口ジュディー、竹内理、森ゆかり、末弘美樹 (分担) pp.14-17、27-31、93-98およびpp.107-110における担当部分のエクササイズの解答と担当部分のティーチング・マニュアルの作成, 講談社サイエンティフィク 2002
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講演・口頭発表等 (19件):
  • 「外国人介護人材と向き合う異文化理解とコミュニケーション
    (「介護職種の技能実習生と受入施設職員のためのセミナー」兵 庫 県 社 会 福 祉 協 議 会 ひょうご外国人介護実習支援センター 2022)
  • International Exchange Program during COVOD-19: Revitalization of COIL Education, Virtual Learning, and Studying Abroad
    (Center for Global Research Initiatives in University of Hyogo 2022)
  • International Exchange Program during COVOD-19: The Positive Aspects of Virtual Learning towards the Future of Studying Abroad Program- a Case Study of University of Hyogo-
    (International Excahnge During COVID-19's -Post Vaccination World: Osaka University 2021)
  • For Students Abroad Wishing to Study in Japan - An “Immersive-Style” University Guide via VR Becomes a Reality
    (2020)
  • How Many Names Do you Have? - A Cross-cultural Perspective on the Use of Japanese Names in Other Languages-
    (Japan: Pre-modern, Modern, and Contemporary” in Dimitrie Cantemirucharest, Christian University, Bucharest (Romania). 2019)
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学歴 (5件):
  • 1998 - 2003 大阪大学 大学院 言語文化研究科 博士後期課程 言語文化学
  • 1996 - 1998 大阪大学 大学院 言語文化研究科 博士前期課程 言語文化学専攻
  • 1993 - 1996 ボストン大学 大学院 教育学部 バイリンガル教育/TESOL専攻
  • 1988 - 1992 神戸女学院大学 人文科学研究科 社会学
  • 1984 - 1988 神戸女学院大学 文学部 総合文化学(社会学)
学位 (5件):
  • 博士(言語文化学) (大阪大学)
  • 修士(言語文化学) (大阪大学)
  • Ed.M.( Bilingual Education / TESOL) (Boston University)
  • 文学修士(社会学) (神戸女学院大学)
  • 専門社会調査士
経歴 (12件):
  • 2019/04 - 現在 兵庫県立大学 国際商経学部 教授
  • 2016/04 - 現在 神戸女学院大学
  • 2013/04 - 2019/03 兵庫県立大学 経済学部 教授
  • 2014/01 - 2014/06 スタンフォード大学 客員研究員
  • 2013/09 - 2013/12 モントレー国際大学院 翻訳・通訳・言語教育研究科 客員研究員
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委員歴 (7件):
  • 2022/06 - 現在 兵庫・アジア太平洋大学間ネットワーク(HUMAP)運営委員会 委員
  • 2022/06 - 現在 兵庫県国際交流協会 理事
  • 2022/04 - 現在 兵庫県大学コンソーシアム委員 委員長(委員長校)
  • 2022/04 - 現在 兵庫県立大学 国際交流機構 副機構長
  • 2018/04 - 現在 日本看護英語教育学会(JANET) the Nexus Editorial Board, Public Relations
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受賞 (2件):
  • 2015/09 - The Association for the Teaching of English as a Foreign Language in Indonesia (TEFLIN) One of the five TEFLIN selected paper writers at the 62nd TEFLIN International Conference 2015 English for a Global Solution: a Case Study of Indonesia and Japan
  • 2000 - 大阪大学出版会 出版刊行助成
所属学会 (5件):
e-Learning教育学会 ,  大学英語教育学会 ,  Language and Culture ,  CLIL ,  JANET
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