研究者
J-GLOBAL ID：200901064307381393
更新日: 2024年02月14日
藤田 幹夫
フジタ ミキオ | Fujita Mikio
所属機関・部署：
職名：
准教授
研究分野 (2件)：
教育学
, 文化人類学、民俗学
競争的資金等の研究課題 (3件)：
- いくつかのアポセム(上位の意味体系)を粗描する。
- 意味発生論の理論的枠組を構築する。
- 人間のさまざまな経験的意味の発生・変容・伝達を研究する。巨視的には人類史の中でどのような上位の意味体系(アポセム)がいつどこで発生してきたかをおさえる。徴視的レベルでは、ある特定の経験ある特定の個人の中でどのような「生きられた意味」が発生・変容・伝達しているのかを記述する。中視的レベルでは、ある特定の集団や世界における意味体系の相互作用を分析する。
MISC (2件)：
-
「人間科学と意味発生論」. 『学ぶと教えるの現象学研究』(東京大学教育学部教育方法学研究室). 1989. 2
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「生成の世界における『待つこと』サンテグジュペリの洞察を手がかりに」. 『東京大学教育学部紀要』(東京大学教育学部). 1982. 22
書籍 (3件)：
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Writing in the Dark: Phenomenological Studies in Interpretive Inquiry(Max van Manen Ed. )“Chapter 9, Ambiguous Experiences”
The Althouse Press 2002
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Writing in the Dark: Phenomenological Studies in Interpretive Inquiry
Can't open convert table.(java.lang.NullPointerException) 2002
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「子どもを『わかる』-意欲理解の諸段階」『授業』(田章宏編)
朝倉書店 1983
Works (1件)：
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“Lived Meaning and Dialogical Semiogenetics:An Intersubjective-Evolutionary Approach to the Genesis of Meaning”(Ph.D.Dissertation(University of Alberta))
1992 -
学歴 (5件)：
- 東京大学 教育学部 学校教育学科
- アルバータ大学 教育学部 中等教育学科
- 東京大学 教育学研究科 学校教育学専攻
- 東京大学
- 東京大学
学位 (1件)：
受賞 (1件)：
- 1985 - カナダ.アイザック・ウォールトン・キラム記念財団賞
所属学会 (3件)：
日本理論心理学会
, カリキュラム理論学会
, 国際人間科学会
