研究者
J-GLOBAL ID:200901064845471505
更新日: 2024年02月01日
米田 英嗣
Komeda Hidetsugu
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所属機関・部署:
青山学院大学 教育人間科学部 教育学科
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職名:
教授
ホームページURL (1件):
https://raweb1.jm.aoyama.ac.jp/aguhp/KgApp?kyoinId=ymdbgdoeggy
研究分野 (4件):
実験心理学
, 実験心理学
, 教育心理学
, 教育心理学
研究キーワード (11件):
教育心理学
, 認知科学
, 教育神経科学
, Cognitive psychology
, Discourse comprehension
, Psycholinguistics
, Social cognitive neuroscience
, 認知心理学
, 社会認知神経科学
, 文章理解
, 物語理解
競争的資金等の研究課題 (17件):
2023 - 2026 自閉スペクトラム症における自伝的記憶の特性についての多面的検討
2021 - 2024 間接的発話を材料とした言語コミュニケーションにおける意図理解メカニズムの研究
2021 - 2023 仲間を攻撃対象に転じさせる表象変化についての認知科学的・神経科学的・発達的研究
2020 - 2023 自閉スペクトラム症児者の認知特性と言語コミュニケーションにおける選好性
2018 - 2023 児童から高齢者を対象とした善悪判断の心理メカニズムの解明とその支援
2020 - 2022 授与動詞構文の理解を支える視点取得能力の発達
2019 - 2022 自閉症のコミュニケーション障害に対する自閉的共感の多角的検討
2019 - 2022 自閉スペクトラム症児者同士の仲間集団が社会性の発達とQOLに及ぼす影響
2018 - 2021 脳波解析による語用論的推論の実時間処理モデル構築ならびに心の理論との関わりの考察
2016 - 2021 なつかしさ感情の機能と個人差:認知・神経基盤の解明と応用
2016 - 2018 物語における時間認識の身体・神経基盤
2015 - 2018 高齢者における善悪判断の心理メカニズムの解明とそれに基づく心理教育の実践
2014 - 2017 自閉症スペクトラム障害をもつ青年および児童に対する日常生活スキル支援の研究
2014 - 2016 物語における時間情報に基づく視点取得メカニズム
2013 - 2016 オキシトシン療法による自閉症スペクトラム障害者の自己観の変化に関する脳科学的研究
2007 - 2009 物語理解における他者の感情推測の神経基盤:fMRIを用いた検討
2005 - 2006 物語理解過程における読者の感情を組み込んだモデルの構築
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論文 (40件):
Toshiki Nishida, Nao Suzumura, Yuto Nakanishi, Nao Maki, Hidetsugu Komeda, Masahiro Kawasaki, Yasuko Funabiki. Measurements of the lateral cerebellar hemispheres using near-infrared spectroscopy through comparison between autism spectrum disorder and typical development. Neuroscience letters. 2023. 812. 137381-137381
米田 英嗣, 鈴木 宏昭. プロジェクションに基づく道徳教育. 教育人間科学部紀要. 2023. 14. 119-127
米田 英嗣, 布山 美慕. 物語と芸術の認知科学:これまでとこれから. 認知科学. 2023. 30. 1. 74-80
Nao Suzumura, Toshiki Nishida, Nao Maki, Hidetsugu Komeda, Masahiro Kawasaki, Yasuko Funabiki. Atypical cortical activation during fine motor tasks in autism spectrum disorder. Neuroscience research. 2021. 172. 92-98
米田英嗣, 間野陽子. 2章 物語理解と感情. 児童心理学の進歩. 2021. 60
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MISC (40件):
米田 英嗣. フィンチャー=キーファー, R. 望月 正哉・井関 龍太・川崎 恵里子(訳)(2021). 知識は身体からできている:身体化された認知の心理学 新曜社. 認知科学. 2022. 29. 4. 670-671
米田 英嗣. 解説特集「物語理解の身体化認知」の編集にあたって. 認知科学. 2021. 28. 4. 609-611
米田 英嗣. 利他性を導く多様な共感性-書評シンポジウム 亀田達也著『モラルの起源 : 実験社会科学からの問い』. 児童心理学の進歩 / 日本児童研究所 監修. 2020. 59. 226-230
鈴木 宏昭, 小野 哲雄, 米田 英嗣. 特集「プロジェクション科学」編集にあたって (特集 プロジェクション科学). 認知科学. 2019. 26. 1. 6-13
日戸由刈, 日戸由刈, 武部正明, 綿貫愛子, 米田英嗣, 大井学. 自閉スペクトラム症の人たち同士の小集団の可能性と課題-臨床家の視点と当事者の視点からみる社会参加と精神的健康に与える効果-. 日本発達心理学会大会プログラム(CD-ROM). 2019. 30th. ROMBUNNO.SS20
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書籍 (16件):
DCD・不器用な子も楽しめるスポーツがある社会のために: 運動に悩む子・先生・コーチへのメッセージ
金子書房 2022 ISBN:4760828524
Decision Making by Individuals with Intellectual and Developmental Disabilities: Integrating Research into Practice (Positive Psychology and Disability Series)
Springer 2021 ISBN:3030746747
消費者の心理をさぐる:人間の認知から考えるマーケティング (日本心理学会 心理学叢書)
誠信書房 2020 ISBN:4414311241
教育心理学 (教職教養講座)
協同出版 2018 ISBN:4319003292
コミュニケーション発達の理論と支援 (シリーズ支援のための発達心理学)
金子書房 2018 ISBN:476089571X
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講演・口頭発表等 (14件):
公開シンポジウム「自閉スペクトラムの科学的支援にむけて(2)」
(日本心理学会)
Temporal and spatial perspective taking with autism spectrum disorders
(Neurodevelopmental Disorder Seminar Series 2016)
Social cognition in individuals with autism spectrum disorders
(言語科学会第17回年次国際大会 招待シンポジウム 「認知・社会的能力に基づく言語使用:読み、書き、理解の検討から」 2015)
自閉症スペクトラム者による自閉症スペクトラム者の理解
(第3回金沢大学子どものこころサミット 2014)
Understanding of others with autism spectrum disorders by individuals with autism spectrum disorders
(Goldsmiths, University of London 2014)
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学位 (1件):
博士 (教育学)
経歴 (10件):
2023/04 - 現在 青山学院大学 教育人間科学部 教育学科 教授
2018/04 - 2023/03 青山学院大学 教育人間科学部教育学科 准教授
2013/04 - 2018/03 京都大学 白眉センター 特定准教授
2011/10 - 2013/03 カーネギーメロン大学 リサーチ・サイコロジスト
2010/04 - 2012/03 ウィスコンシン大学マディソン校 日本学術振興会海外特別研究員
2009/09 - 2011/09 ノースウェスタン大学 客員研究員
2007/04 - 2010/03 自然科学研究機構生理学研究所 日本学術振興会特別研究員PD
2008/09 - 2009/08 ウィスコンシン大学マディソン校 客員研究員
2002/04 - 2007/03 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻教育認知心理学講座
1998/04 - 2002/03 東北大学文学部心理学講座
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委員歴 (8件):
2019/04 - 現在 日本認知科学会「認知科学」編集委員
2019/01 - 現在 日本認知科学会 常任運営委員
2019/01 - 現在 日本教育心理学会 「教育心理学研究」常任編集委員
2018/09 - 現在 日本認知心理学会 国際交流委員
2017/11 - 現在 日本心理学会 教育研究委員会「講演・出版等企画小委員会」委員
2017/04 - 現在 日本認知心理学会 「認知心理学研究」編集委員
2019/12 - 2021/11 日本発達心理学会 「発達心理学研究」編集委員
2014/02 - 2017/01 日本発達心理学会 国際研究交流委員
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受賞 (4件):
2018/06 - 日本認知科学会 第6回野島久雄賞受賞
2010/12 - 日本認知心理学会優秀発表賞 (第四著者として)
2007/03 - 京都大学総長賞 (認知心理学研究に対して)
2006/11 - 日本心理学会優秀論文賞 (第三著者として)
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