藤井厚紀

フジイアツノリ | Fujii Atsunori

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： https://nrid.nii.ac.jp/ja/nrid/1000010364100/

研究分野 (4件)：教育心理学 , 教育工学 , 感性情報学 , ソフトコンピューティング

研究キーワード (4件)：高等教育 , 学びのユニバーサルデザイン , 進化計算論 , 視覚障害

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (21件)：

藤井厚紀. 外的リソースを用いる学習方法の自己選択を導入した授業における自律性支援の認知,動機づけおよび学習方略の使用の変容. 日本教育工学会論文誌. 2020. Vol.43(Suppl.). 121-124
藤井厚紀, 石橋慶一. 学習方法の自己選択を導入したアクティブラーニングの実践的検討:グループ学習の構造化に着目して. 集団力学. 2019. 36. 24-43
石橋慶一, 藤井厚紀. 習熟度別クラス編成の自己選択による学びの向上に関する検討 : 簿記・会計科目群での実践. ビジネス実務論集. 2019. 37. 77-85
上村英男, 藤井厚紀. 学びのユニバーサルデザイン(UDL)に基づいた授業実践:反転授業の事前学習用コンテンツに着目して. コンピュータ&エデュケーション. 2018. 45. 55-60
樂木章子, 藤井厚紀, 東村知子, 八ツ塚一郎. 当事者との交流は養子・養親・実父母に対するイメージを変えるのか自由記述欄の量的分析による検討. 岡山県立大学保健福祉学部紀要. 2018. 24. 149-155

MISC (13件)：

藤井厚紀. 学びのユニバーサルデザイン(UDL)に基づいた授業デザインにおける学生の変容:外的リソース方略の使用に着目して. 日本心理学会大会発表論文集. 2019. 83. 0. 2B-079-2B-079
藤井厚紀, 石橋慶一, 上村英男. Universal Design for Learning(UDL)に基づいた学修方法の自己選択を支援する授業デザイン. 日本心理学会大会発表論文集. 2017. 81. 0. 1A-092-1A-092
石橋慶一, 藤井厚紀. ビジネス情報演習における動機づけ要因の分析(2):2014年と2015年の報酬要因の比較. 福岡工業大学FD Annual Report. 2016. 6. 20-26
藤井厚紀, 石橋慶一. 学修方法自由選択下における学生の学修行動特性の分析の試み. 日本グループ・ダイナミックス学会第62回大会発表論文集. 2015. 122-123
石橋慶一, 藤井厚紀. ビジネス情報系の専門教育におけるアクティブラーニングの取り組み:「ビジネス情報演習」を中心に. 日本協同教育学会第12回大会プログラム. 2015. 120-121

講演・口頭発表等 (28件)：

高等教育におけるUDLの実践研究に関する動向の調査
(大学教育学会2019年度課題研究集会 2019)
学びのユニバーサルデザイン(UDL)に基づいた授業デザインにおける学生の変容:外的リソース方略の使用に着目して
(日本心理学会第83回大会 2019)
学びのユニバーサルデザイン(UDL)に基づいた協同学習の実践と課題
(日本協同教育学会第15回大会 2018)
学習方法自己選択方式におけるグループ学習の編成方法の検討
(日本教育心理学会第60回総会 2018)
簿記・会計科目群における自己選択型習熟度別クラス編成の取り組みの現状と課題
(日本ビジネス実務学会第37回全国大会 2018)

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

所属学会 (9件)：

日本ビジネス実務学会 , 日本心理学会 , 日本教育心理学会 , 日本協同教育学会 , 日本神経科学学会 , 教育システム情報学会 , 日本教育工学会 , 大学教育学会 , コンピュータ利用教育学会

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藤井 厚紀