宮原順寛

ミヤハラノリヒロ | Miyahara Norihiro

所属機関・部署：
職名：准教授
競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (20件)：

書籍 (13件)：

現象学的教育学を基盤とした教師教育における確信形成への省察の契機
春風社 2019
『いま求められる授業づくりの転換』(学習集団研究の現在シリーズ第1巻) ※宮原はこのうちの第2部第2章「子どもたちと達成感を共有する班づくり--「班」の再定義」を共同執筆した。
溪水社 2016 ISBN:9784863273641
新しい時代の教育の方法 (全12章のうち、宮原は第10章の「情報メディアと教育方法」の執筆を担当した。)
ミネルヴァ書房 2012 ISBN:9784623061655
教育方法の基礎と展開
コレール社 1999
〈書評〉福井雅英著『子ども理解のカンファレンス--育ちを支える現場の臨床教育学』

講演・口頭発表等 (31件)：

現象学的教育学に基づく教師の確信形成としての教育的タクトの涵養
(日本教育方法学会第55回大会 2019)
教育的タクトの技術論的考察
(中国四国教育学会第70回大会 2018)
現象学的教育学の研究方法としてのエピソード記述の可能性と課題
(日本教育方法学会第54回大会 2018)
なぜ臨床教育学は授業研究による省察を必要とするのか
(北海道臨床教育学会第6回大会課題研究II 2016)
A. R. イングリッシュの『学びの不連続』における教育的タクト論の検討
(日本教育方法学会第51回大会自由研究第5部会 2015)

Works (1件)：

学歴 (3件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (6件)：

2018/07 - 現在 The Hokkaido Association of Clinical Research on Human Development and Education
2018/07 - 現在北海道臨床教育学会会員
2012/07 - 2018/07 The Hokkaido Association of Clinical Research on Human Development and Education
2012/07 - 2018/07 北海道臨床教育学会理事、事務局幹事
2011/01 - 2012/07 The Hokkaido Association of Clinical Research on Human Development and Education

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所属学会 (7件)：

日本教師教育学会 , 北海道臨床教育学会 , 教育目標・評価学会 , 日本教育学会 , 日本教育工学会 , 中国四国教育学会 , 日本教育方法学会

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宮原 順寛