ボイクマン総子

ボイクマンフサコ | BEUCKMANN Fusako

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (5件)：日本語教育 , 社会言語学 , 第二言語習得 , 言語テスト , 中間言語語用論

競争的資金等の研究課題 (8件)：

2020 - 2026 高等教育機関における外国語プレースメントのためのスピーキングテスト
2020 - 2023 プレースメントのための日本語スピーキングテスト(STAR)の開発と検証
2019 - 2022 日本語教育プログラム論構築に向けたプログラム開発過程標準モデルの生成
2016 - 2018 日本語学習者の留学における語用論能力の習得に関する研究
2015 - 2017 日本語教育プログラム論構築のための基礎研究

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論文 (37件)：

ボイクマン総子, 根本愛子, 松下達彦. スピーキングのレベル判定のための弁別性焦点化ルーブリック -非日本語教師による判定結果の分析-. ことばの科学. 2022. 36. 41-56
ボイクマン総子, 根本愛子, 松下達彦. 日本語教師歴の違いによるスピーキングテスト判定結果の比較 -状況対応タスクに対する判定結果要因の分析-. 社会言語科学. 2022. 24. 2. 37-50
根本愛子, ボイクマン総子, 松下達彦. 状況対応タスクの非日本語教師による判定の分析 -プレースメントのための日本語スピーキングテストの検証-. 日本語教育. 2020. 177. 1-16
ボイクマン総子, 根本愛子, 松下達彦. プレースメントのための日本語スピーキングテストータスクと判定ツールの検証ー. 日本語教育. 2020. 175. 146-154
ボイクマン総子. 日本語の『断り』における語用論的能力の発達. Eruditi: The CGCS Journal of Language Research and Education. 2019. 3. 14-28

MISC (24件)：

根本愛子, トンプソン, 美恵子, ボイクマン総子. レポート作成のための情報取捨選択方法の指導. 2024. 30. 2. 56-57
ボイクマン総子, トンプソン美恵子, 根本愛子. パラグラフ構造と引用機能を可視化した文章指導の試み -モデル作文を活用して-. 日本語教育方法研究会誌. 2024. 30. 2. 2-3
ボイクマン総子, 札野寛子, 徳永あかね, 大河原尚, 鈴木秀明, 松下達彦. ビジネス現場で日本語教育プログラムの受注時に求められる日本語教師の資質. 2021年度日本語教育学会秋季大会予稿集. 2021. 42-49
札野寛子, 徳永あかね, 大河原尚, 鈴木秀明, 松下達彦, ボイクマン総子. 日本語教育プログラム開発事例の探求-非日本語教師と日本語教師の関わりの観点から-. 2021
ボイクマン総子. ことばの疑問:ちゃんと聞いているつもりなのに,「聞いてる?」「この話,つまらない?」などと言われます。どうしたらいいでしょう. ことば研究館, 国立国語研究所. 2021

書籍 (18件)：

東京大学教養学部のアカデミック・ジャパニーズJ-PEAK = J-PEAK : Japanese for Liberal Arts at the University of Tokyo
ジャパンタイムズ出版 2024 ISBN:9784789018067
新版日本語生中継中~上級教室活動のヒント&タスク
くろしお出版 2022 ISBN:9784874249239
東京大学教養学部のアカデミック・ジャパーニーズ J-PEAK 中級
The Japantimes Publishing 2022
新版聞いて覚える話し方日本語生中継中~上級編
くろしお出版 2022
新・生きた素材で学ぶ新・中級から上級への日本語
THE JAPAN TIMES 2012 ISBN:9784789014625

講演・口頭発表等 (51件)：

レポート作成のための情報取捨選択方法の指導
(日本語教育方法研究会第62回研究会 2024)
パラグラフ構造と引用機能を可視化した文章指導の試み -モデル作文を活用して-
(日本語教育方法研究会第62回研究会 2024)
交流協定による短期留学生の日本語科目選択理由の4類型
(日本語教育学会春季大会口頭発表 2022)
論証に基づく妥当性検証の枠組みによるスピーキングテストの検証ー意見述べを例として
(日本語教育学会春季大会口頭発表 2022)
ディベートを取り入れた中級前半「総合日本語」教材の開発
(日本語教育方法研究会第58回研究会ポスター発表 2022)

学歴 (3件)：

1997 - 2000 大阪外国語大学大学院言語社会研究科言語社会博士後期課程
1992 - 1994 大阪外国語大学大学院外国語学研究科日本語学専攻
1988 - 1992 大阪外国語大学外国語学部日本語科

学位 (2件)：

博士(言語・文化学) (大阪外国語大学)
修士(言語・地域文化) (大阪外国語大学)

経歴 (4件)：

2019/09 - 現在東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属グローバルコミュニケーション研究センター教授
2014/04 - 2019/08 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属グローバルコミュニケーション研究センター准教授
2010/12 - 2014/03 東京大学教養学部附属教養教育高度化機構特任准教授
2003/06 - 2005/03 国立国語研究所日本語教育部門研究員

委員歴 (7件)：

2013 - 現在日本語教育学会日本語教育学会審査・運営協力員
2020/04 - 2021/03 小出記念日本語教育研究会編集委員(副委員長)
2013/04 - 2021/03 アカデミック・ジャパニーズ・グループ幹事
2009 - 2013 日本国際教育支援協会日本語教育能力検定試験作問委員
2007 - 2013 日本語教育学会教師研修委員会

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受賞 (1件)：

2019/03 - 日本語教育方法研究会第13回奨励賞プレースメントのための日本語スピーキングテストSTARの開発

所属学会 (9件)：

International Language Testing Association , International Pragmatics Association , International Association of Applied Linguistics , 日本第二言語習得学会 , 日本語用論学会 , 社会言語科学会 , 日本語教育学会 , 日本テスト学会 , 日本言語テスト学会

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