伊藤実歩子

イトウミホコ | Ito Mihoko

所属機関・部署：
職名：教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (2件)：

研究分野 (1件)：教育学

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (18件)：

伊藤実歩子. コンピテンシーの次に来るものは何か?ーオーストリアの教育改革の20年. 立教大学教育学科研究年報. 2023. 66. 27-40
伊藤実歩子. 「生活科」と「総合的な学習の時間」の接続と展開の可能性ーオーストリアの事実教授の理論と実践. 立教大学教育学科研究年報. 2022. 65. 3-16
木戸裕, 栗原麗羅, 伊藤実歩子. ドイツとオーストリアにおける高大接続改革ーアビトゥアとマトゥーラをめぐる近年の動向-. ドイツ研究. 2022. 56. 39-50
ロター・ヴィガー, 伊藤実歩子. Bildung(ビルドゥング)と評価. 立教大学教育学科年報. 2020. 62. 197-205
伊藤実歩子. オーストリアの大学入試改革-ドイツ語マトゥーラにおける文学の位置の議論. 立教大学教育学科年報. 2020. 64. 199-208

MISC (3件)：

伊藤実歩子. オーストリアの郷土科および事実教授カリキュラムにおける「図面と地図」単元の歴史的変遷 : 戦間期オーストリアの学校改革からの伝統. 京都大学大学院教育学研究科紀要. 2005. 51. 316-329
伊藤実歩子. 戦間期オーストリアの郷土科カリキュラムに関する一考察 : ルートヴィヒ・バッティスタの理論と実践に焦点をあてて. 京都大学大学院教育学研究科紀要. 2004. 50. 186-199
伊藤実歩子. 戦間期オーストリアの学校改革 : オットー・グレッケルのレーアプラン改革に焦点をあてて. 京都大学大学院教育学研究科紀要. 2003. 49. 220-232

書籍 (13件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

所属学会 (4件)：

日本教育学会 , 日本教育方法学会 , 教育目標・評価学会 , 日本カリキュラム学会

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