奥住秀之

オクズミヒデユキ | OKUZUMI Hideyuki

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：特別支援教育

研究キーワード (3件)：特別支援教育 , 発達障害 , 知的障害

競争的資金等の研究課題 (28件)：

2016 - 2019 特別支援教育支援員配置によるインクルーシブ教育推進成果評価尺度の標準化

2015 - 2019 ヒト適応的歩行における視覚神経基盤の解明

2014 - 2017 知的障害児の運動困難に関わる実行機能の影響とその教育支援

2014 - 2017 発達障害児における「不器用」の解明と指導法の開発

2013 - 2017 知的障害者の運動行為遂行における最適化条件の解析

2014 - 2016 自閉症スペクトラム障害児における不器用と自閉症特性の関連についての検討

2012 - 2015 ヒトの適応的歩行に関わる神経基盤の解明

2009 - 2011 発達障害児における不器用の要因解明と教育支援方法の開発

2008 - 2010 スターリニズムと心理学

2007 - 2008 LD等の発達障害児の不器用に関する教育支援研究

2005 - 2006 重症心身障害児(者)の行動レベルからみた視覚認知機能評価

2004 - 2005 知的障害児の手指運動機能評価とその指導法の開発

2003 - 2005 知的障害児のバランス活動の制約とその支援方法に関する教育心理学研究

2002 - 2004 高機能広汎性発達障害児の教科学習指導と社会性の指導に関する研究

2002 - 2004 乳幼児期における視覚認知機能に基づく知的発達の予測

2001 - 2002 知的障害者のバランス障害の要因とそれに基づく教育支援に関する心理学的研究

2001 - 2002 知的障害児にたいする運動指導で有効な教示にかんする研究

1999 - 2001 知的障害児における認知活動の感覚(視覚)的-言語的調整に関する研究

1999 - 2000 知的障害者におけるバランス障害の特徴とその支援に関する教育心理学的研究

1998 - 1999 精神遅滞児・者における音声知覚発達の心理生理学的研究

1997 - 1998 知的障害者のバランス障害の要因解明とその指導法に関する教育心理学的研究

1996 - 1996 知的障害者の平衡機能障害の克服のための援助法に関する教育心理学的研究

知覚と行為の心理学、発達障害児の学習生活支援、障害児学校・学級実践

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論文 (320件)：

谷口明子, 別府哲, 里中広美, 田中亮, 奥住秀之. 通常の学級に在籍する特別な教育的ニーズのある子どもたちへの支援-病弱児と自閉スペクトラム症児への支援に焦点をあてて-. 教育心理学年報. 2024. 63. 248-256
田中, 亮, 星野, 麗, 奥住, 秀之, 小林, 巌. 学びの多様化学校(不登校特例校)における教育活動の成果と課題 : 教育課程編成・支援の工夫に関する聞き取り調査を通して. 東京学芸大学紀要. 機構. 2024. 75. 35-44
白川由佳, 北洋輔, 鈴木浩太, 加賀佳美, 北村柚葵, 奥住秀之, 稲垣真澄. ドーパミン神経伝達と運動抑制に関わる神経活動が協調運動機能に与える影響. 生理心理学と精神生理学. 2023. 41. 2. 120-131
村浦新之助, 奥住秀之. 知的障害特別支援学校の担任外教員が行う校内へのアプローチ. SNEジャーナル. 2023. 29. 96-112
Yoshifumi Ikeda, Yosuke Kita, Yuhei Oi, Hideyuki Okuzumi, Silvia Lanfranchi, Francesca Pulina, Irene Cristina Mammarella, Katie Allen, David Giofrè. The Structure of Working Memory and Its Relationship with Intelligence in Japanese Children. Journal of Intelligence. 2023. 11. 8. 167-167

MISC (101件)：

谷口明子, 別府哲, 田中亮, 里中広美, 奥住秀之. 通常の学級に在籍する特別な教育的ニーズのある子どもたちへの支援-病弱児と自閉スペクトラム症児への支援に焦点をあてて. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2023. 65. 36-37
三橋翔太, 平田正吾, 奥住秀之. 幼児期のシフティングにおける言語の役割-刺激の命名難度が与える影響-. 日本認知心理学会発表論文集. 2022. 2022. 46-46
三橋翔太, 平田正吾, 奥住秀之. Luria hand testにおける筋運動感覚の役割. 日本認知心理学会発表論文集. 2022. 2021. 72-72
鈴木浩太, 北洋輔, 白川由佳, 江頭優佳, 加賀佳美, 北村柚葵, 三橋翔太, 新垣香菜, 奥住秀之, 稲垣真澄. 運動の不器用さが反応抑制に関わる事象関連電位成分に及ぼす影響. 日本心理学会大会発表論文集. 2019. 83. 2A-050-2A-050
奥住秀之. 発達障害の理解と学習指導・学級経営-学びの場と教科等の連続性と連続性の観点-. 2019. 41. 9-12

書籍 (55件)：

講演・口頭発表等 (183件)：

ラウンドテーブル早期支援を実現する関係機関の連携
(日本特別ニーズ教育学会第24回研究大会 2018)
職場や社会で必要とされる「社会性」の研究都立知的障害特別支援学校における系統性ある「社会性の学習」の検討
(日本特殊教育学会第56回大会(2018大阪大会) 2018)
特別支援教育コーディネーター育成ワークショップにおけるプログラムデザインの検討「質問づくり(Question Formulation Technique: QFT)」の実践から
(日本特殊教育学会第56回大会(2018大阪大会) 2018)
ASD児のこだわりに対する支援者間の捉え方の差異
(日本特殊教育学会第56回大会(2018大阪大会) 2018)
知的障害者における顔弁別と認知機能の関連
(日本特殊教育学会第56回大会(2018大阪大会) 2018)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

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奥住 秀之