小川正人

オガワマサヒト | Ogawa Masahito

所属機関・部署：
職名：学芸副館長兼アイヌ民族文化研究センター長兼研究部長

研究分野 (2件)：教育学 , 日本史

研究キーワード (4件)：近代アイヌ史 , 近代北海道史 , 近代日本教育史 , アイヌ教育史

競争的資金等の研究課題 (9件)：

2020 - 2024 近代日本におけるアイヌ民族の〈社会への参画〉の歴史に関する基礎的研究
2020 - 2022 「アイヌ語地名データベース」の基盤構築-アイヌ語地名研究者・山田秀三による調査資料を軸にした、古地図・現地調査・地理情報のデータベース化-
2018 - 2019 北海道日本海沿岸地域のアイヌ民族が経験した19世紀:文献・モノ・絵画から近世・近代移行期のアイヌ社会を探る
2016 - 2019 近代北海道・樺太におけるアイヌ民族による学校設置:その歴史的意味に関する基礎研究
2017 - 2018 北海道日本海沿岸地域のアイヌ民族が経験した19世紀:文献・モノ・絵画から近世・近代移行期のアイヌ社会を探る

全件表示

論文 (15件)：

小川正人. 近代北海道のアイヌと徴兵・軍隊. 地域のなかの軍隊1 北海道・東北北の軍隊と軍都. 2015
小川正人. 「第二尋常小学校」の意味 : 近代北海道のアイヌ教育史における「別学」原則の実態. 教育史・比較教育論考. 2014. 21. 53-85
小川正人. 対雁(ついしかり)学校の歴史 : 北海道に強制移住させられた樺太アイヌの教育史. 教育学研究. 2013. 80. 3. 309-321
小川正人. 北村嘉恵著, 『日本植民地下の台湾先住民教育史』, 北海道大学出版会, 2008年2月, 392頁, 6720円. 日本の教育史学. 2009. 52. 0. 189-192
小川正人. 学校ができ,そこに子どもが通う--近代アイヌ教育政策史における学校の問題 (2007年度歴史学研究会大会報告寄進の比較史--富の再配分と公共性の論理) -- (近代史部会学校教育と「マイノリティ」). 歴史学研究. 2007. 833. 95-104

MISC (32件)：

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (13件)：

学歴 (2件)：

学位 (2件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (3件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (3件)：

北海道・東北史研究会 , 歴史学研究会 , 教育史学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

小川 正人