アドラージカンコリンズ

アドラージカンコリンズ | Je-kan Adler-Collins

所属機関・部署：
職名：准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

ホームページURL (2件)： http://www.living-action-research.org , http://www.blendednursing2017.com

研究分野 (1件)：教育工学

研究キーワード (8件)：エンドオブライフケア , 補完・代替療法 , カリキュラム・デザイン , 教育 , design , forms of knowing , Education , Knowledge generation

競争的資金等の研究課題 (2件)：

2000 - 2005 How do I make explicit, live and hold my values and life of learning as a healing nurse, researcher and Shingon Buddhist priest: Pedagogising my knowledge and claims to know through the educative process of the development, implementation and assessmen・・・
Emerging forms of education design of Nursing Curriculum

論文 (18件)：

Jun-Qiang Zhao, Fen Zhou, Ying Sun, Run-Xi Tian, Je Kan Adler-Collins, Yu-Fang Hao. Insights on the development of TCM nursing. International Journal of Nursing Sciences. 2016. 3. 3. 328-331
Adler-Collins JK. We must take a critical look at nursing education. International nursing review. 2013. 60. 3. 281
Je Kan Adler-Collins. Nurses as innovators in health education. INTERNATIONAL NURSING REVIEW. 2012. 59. 3. 295-295
Je Kan Adler-Collins. Plagiarism: intention or not? Response. INTERNATIONAL NURSING REVIEW. 2012. 59. 2. 150-150
Je Kan Adler-Collins. A Straight Talking Introduction to Psychological Treatments for Mental Health Problems. JOURNAL OF PSYCHIATRIC AND MENTAL HEALTH NURSING. 2011. 18. 10. e27-e27

講演・口頭発表等 (1件)：

How effective is educational technology in relationship to my practice?
(In Japan Association of Educators for Human DevelopmentWasada University., Wasada University Tokyo. 1999)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (1件)：

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