赤松信彦

アカマツノブヒコ | Akamatsu Nobuhiko

所属機関・部署：
職名：博士後期課程教授
ホームページURL (1件)： http://www1.doshisha.ac.jp/~nakamats/index.html

研究分野 (3件)：教科教育学、初等中等教育学 , 言語学 , 教育心理学

研究キーワード (8件)：英語教育 , 読解 , 単語認識 , 語彙 , English education , reading , word recognition , mental lexicon

競争的資金等の研究課題 (17件)：

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論文 (27件)：

赤松信彦. 応用言語学のジレンマー認知言語学的知見に基づく外国語教育の難しさについて. 同志社大学英語英文学研究. 2023. 104. 65-97
Tsuzuku, A, Akamatsu, N. The cross-linguistic relationship between English nouns and Japanese translations: Japanese ESL learners’ judgement on noun countability. HELES Journal (The Hokkaido English Language Education Society Journal). 2021. 20. 3-17
赤松信彦. 多義語学習におけるインプットの重要性について-英語教科書コーパスに基づく前置詞ATの分析-. 同志社大学英語英文学研究. 2019. 100. 223-251
Akamatsu, N. Does cognitive linguistic insights help Japanese learners understand the English article system?. SELT (Studies in English Language Teaching). 2018. 41. 1-20
赤松信彦. 認知言語学的知見の有用性に関する一考察:言語学習における明示性と暗示性の視点から. 同志社大学英語英文学研究. 2014. 94. 94. 67-98

MISC (4件)：

赤松信彦. L2語彙学習:認知言語学的アプローチ. 英語教育. 2012. 61. 3. 52-53
赤松信彦. 第二言語学習者の単語認識における自動性について. 上越教育大学研究紀要. 2000. 19. 2. 785-796
N Akamatsu. Writing and Literacy in Chinese, Korean and Japanese: Studies in written language and literacy 3. CANADIAN MODERN LANGUAGE REVIEW-REVUE CANADIENNE DES LANGUES VIVANTES. 1997. 53. 4. 755-757
赤松信彦. 母国語の言語特徴が英単語認識メカニズムに与える影響について. JACET全国大会要綱. 1994. 33. 205-207

書籍 (19件)：

Silence in Japanese classrooms: Activities and factors in capacities to speak English
East Asian perspectives on silence in English language education, edited by J. King & S. Harumi (Bristol, UK: Multilingual Matters) 2020
The intertwining effects of first language and learning context on the bilingual mental lexicon
Writing systems, reading processes, and cross-linguistic influences: Reflections from the Chinese, Japanese and Korean languages, edited by H. Pae (Amsterdam, The Netherlands: John Benjamins) 2018
Vivid English Expression II (New Edition)(高等学校教科書)
第一学習社 2018
英語指導法理論と実践ー21世紀型英語教育の探究ー
英宝社 2018
Vivid English Expression I (New Edition)(高等学校教科書)
第一学習社 2017

講演・口頭発表等 (69件)：

バイリンガル・レキシコンの発達ー外国語学習における概念形成ー
(第49回全国英語教育学会福岡研究大会 2024)
Commonalities and differences in the mental lexicon between native and non-native speakers of English - The polysemous senses of English prepositions: At, In, On.
(ETRA 40th International Conference on English Teaching and Learning, APLX 2023 International Conference on Applied Linguistics, & Taiwan ESP Association Annual Meeting 2023)
心的辞書における母語話者と非母語話者の類似点と相違点:英語前置詞(AT, IN, ON)の多義的語意
(GIS Taipei Tech Convention Center 2023)
記述文法と教育文法の乖離 - 現在完了に関する一考察
(大学英語教育学会第64回国際大会 2023)
英語教育における記述文法の重要性について -現在完了に関する一考察-
(第48回全国英語教育学会香川研究大会 2023)

学歴 (5件)：

1991 - 1996 トロント大学オンタリオ教育研究所教育学(カリキュラム)研究科第二言語・外国語教育専攻
1991 - 1996 The Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto Department of Curriculum Second/Foreign Language Education
1986 - 1987 ニューヨーク州立大学教育学研究科外国語教育
1986 - 1987 The State University of New York (Buffalo) Department of Learning and Instruction Foreign Language Education
1981 - 1985 同志社大学経済学部

学位 (2件)：

経歴 (5件)：

委員歴 (3件)：

所属学会 (4件)：

小学校英語教育学会 , 関西英語教育学会 , 全国英語教育学会 , 大学英語教育学会

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