是枝喜代治

コレエダキヨジ | Koreeda Kiyoji

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：特別支援教育 , 教育学

研究キーワード (5件)：障害者福祉 , 学校ソーシャルワーク , ムーブメント教育・療法 , 特別支援教育 , Education for Children with Special Educational Needs

競争的資金等の研究課題 (13件)：

2019 - 2023 重度重複障害のある子どものインクルーシブ教育環境整備基準に関する国際比較研究
2019 - 2023 障害乳幼児の一貫性・継続性のある包括的支援体制モデル構築に関する研究
2016 - 2018 障害乳幼児に関わる専門職の多職種連携・協働(IPW)に関する実証的研究
2016 - 2018 医療的ケアを必要とする児童生徒の学びを保障する教育環境整備基準に関する研究
2010 - 2012 Development and application on the physical support program for persons with autistic spectrum disorder

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論文 (22件)：

是枝喜代治. 幼児期における特別なニーズのある子どもの支援に関する研究. ライフデザイン学研究. 2018. 13. 107-131
是枝喜代治. オーストラリア(ニューサウスウェルズ州)における乳幼児の支援と特別支援教育の現状. 児童研究. 2017. 96. 44-51
是枝喜代治. イギリスにおけるインクルーシブ教育の実際-Education Villageの視察から. ライフデザイン学研究. 2015. 10. 265-282
是枝喜代治. ASD(Autistic Spectrum Disorder)児者の初期運動発達の偏りに関する研究. 自閉症スペクトラム研究. 2014. 12. 特集. 23-33
是枝喜代治. 高等学校におけるスクールソーシャルワークの展開. ライフデザイン学研究. 2014. 9. 161-177

MISC (13件)：

是枝喜代治. 国語の授業づくりのポイント. 特別支援教育の実践情報誌. 2020. 36. 4. 8-9
是枝喜代治. ムーブメント教育・療法-「共生社会」の実現に向けた楽しい体育の展開. 保健体育教室. 2020. 310. 12-17
是枝喜代治. 苦手さのある子の発達を支える指導法:音楽ムーブメントとは?. 特別支援教育の実践情報誌. 2019. 35. 6. 26-27
是枝喜代治. デンマークにおけるインクルーシブ教育の実際. ライフデザイン学研究. 2018. 13. 295-320
是枝喜代治. 高等学校における特別支援教育の充実に向けて. 千葉教育. 2017. 647. 4-5

書籍 (26件)：

資質・能力を育む国語
明治図書 2020 ISBN:9784184287150
はじめて学ぶ知的障害児の理解と指導
大学図書出版 2020 ISBN:9784909655325
Universal Access through Inclusive Instructional Design : International Perspectives on Udl
Routledge 2019 ISBN:9780429435515
特別支援教育概論
大学図書出版 2019
Handmade Teaching Materials for Students With Disabilities
IGI Global 2018 ISBN:9781522562405

講演・口頭発表等 (33件)：

ICT機器を活用した障害のある子供たちの教育補償と合理的配慮
(日本特殊教育学会第58回大会(WEB開催) 2020)
デンマークにおけるインクルーシブ教育の実際
(日本特殊教育学会第58回大会(WEB開催) 2020)
幼児期における特別なニーズのある子どもの支援(第2報)
(日本特殊教育学会第57回大会 2019)
ICT機器を活用した合理的配慮ー成果、持続可能な実践を可能にする為の課題、今後の展望ー
(日本特殊教育学会第57回大会 2019)
ICT・教育支援機器を活用した合理的配慮-繋げる、繋がる支援
(日本特殊教育学会学会第56回大会 2018)

Works (4件)：

ムーブメント法による子どもの育成支援に関する研究
1999 -
A Study of Developmental Support by Movement Therapy
1999 -
障害児との共生のための教育・福祉活動に関する調査研究
1998 -
The Research of Inclusive Welfare with Normal and Handicapped Children
1998 -

学歴 (6件)：

2000 - 2003 東京学芸大学学校教育学専攻(発達支援講座)
- 2003 東京学芸大学
1990 - 1992 横浜国立大学障害児教育講座
- 1992 横浜国立大学
1978 - 1982 明治学院大学社会福祉学科

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学位 (2件)：

博士(教育学) (東京学芸大学)
教育学修士 (横浜国立大学)

経歴 (7件)：

2012/04 - 現在東洋大学ライフデザイン学部教授
2006/04 - 2012/03 東京福祉大学大学院社会福祉学研究科教授
2005/04 - 2006/03 国立特殊教育総合研究所教育支援研究部主任研究官
1999/04 - 2005/03 国立特殊教育総合研究所情緒障害教育研究部主任研究官
1997/04 - 1999/03 横浜国立大学教育人間科学部附属養護学校文部教官教諭

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委員歴 (14件)：

2018/06 - 現在東京都中央区保健医療福祉計画推進委員会副委員長
2018/05 - 現在東京都中央区自立支援協議会会長
2017/06 - 現在東京都板橋区地域自立支援協議会会長
2017/04 - 現在埼玉県朝霞市障害者プラン推進委員会委員長
2014 - 現在埼玉県朝霞市障害者自立支援協議会会長

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所属学会 (10件)：

日本学校ソーシャルワーク学会 , 日本児童学会 , 日本自閉症スペクトラム学会 , 日本児童青年精神医学会 , International Federation of Adapted Physical Activity , 日本学校保健学会 , 日本発達心理学会 , 日本発達障害学会 , 日本小児精神神経学会 , 日本特殊教育学会

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