研究者

J-GLOBAL ID：200901072856167754 更新日: 2024年03月25日

富山祥瑞

トミヤマショウズイ | Shouzui Tomiyama

所属機関・部署：

研究分野 (3件)：商学 , 教育学 , デザイン学

研究キーワード (3件)：デザイン思考 , NIE(エヌ・アイ・イー) , デザイン教育

論文 (11件)：

富山祥瑞. 「アクティブ・ラーニングと企画・構想・表現教育に関する論考」. 『美術と教育』2016年度. 2017
富山祥瑞. 『組織最小単位でのVIデザイン戦略 -- 愛知教育大学[びじゅつ科]での展開』. 「デザイン学研究作品集」. 2014. 20号
富山祥瑞. 『教育学部で「デザイン教育」をデザインする』. デザイン学研究特集号. 2013. 通巻80号. 4. 6-14
富山祥瑞. 「教科としての『図画工作・美術』が抱える課題 -教育学部・大学生の回想による調査報告-」. 『愛知教育大学研究報告(教育科学編)』. 2012. 第62輯. p207-214
富山祥瑞. 「美術教育における数学からの教材開発ーーエッシャーに挑戦」. 『愛知教育大学教育実践総合センター紀要』. 2010. 第13号. p147-153

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書籍 (2件)：

『未来の先生へ向けてーー新聞学習の基礎知識』
愛知教育大学出版会 2010
『とんちんかん道具館』
朝日新聞社 1999

講演・口頭発表等 (14件)：

ノベルティーの概観と販売促進の世相 -- 取引き形態と視点から
(2022年度(第26回)道具学会研究発表フォーラム 2023)
図工・美術はセンスの教科ではありません
(安城市教育研究会造形部会夏季研修会 2022)
表現教育の授業デザイン
(愛知教育大学附属名古屋小学校実践研究発表会共同研究者ミニ講義 2019)
図画工作科での「主体的・対話的で深い学び」とは?
(愛知教育大学附属名古屋小学校春の公開授業共同研究者ミニ講義 2018)
えんちょうせんせいになって,みえてきた幼稚園教育の魅力〜課題は,大学と社会に向けてのPRか!?
(全国国立大学附属学校校園長会幼稚園分科会 2017)

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Works (12件)：

富山祥瑞/「ギャラリー・えむM」Visual Identification
2013 - 2013
富山祥瑞/「cap de magnet」(2010制作,2012発表:「日経ビジネスアソシエ賞」受賞,サンスター文具)
2012 - 2012
富山祥瑞/「ICTE 2011」Visual Identification展開
2011 - 2011
富山祥瑞ほか/広告コミュニケーション:銘菓「鶴乃子」広告展開(石村萬盛堂)
2000 - 2002
富山祥瑞ほか/企画・開発:ニュータウンの街づくりデザイン「パークコミュニティー桜の里」(長崎市)
1998 - 2002

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学歴 (2件)：

東京造形大学造形学部デザイン学科
九州芸術工科大学大学院芸術工学研究科

学位 (1件)：

修士(芸術工学) (九州芸術工科大学大学院)

経歴 (4件)：

2022/04 - 現在愛知教育大学
2007/04 - 2022/03 愛知教育大学教授
2003/04 - 2007/03 愛知教育大学助教授
1983/04 - 2003/03 株式会社西広マーケティング部プランニングディレクター

所属学会 (4件)：

知的生産の技術研究会 , 基礎造形学会 , 道具学会 , 日本デザイン学会

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