耳塚寛明

ミミヅカヒロアキ | Mimizuka Hiroaki

ホームページURL (1件)： http://www.li.ocha.ac.jp/hss/edusci/mimizuka/JELS_HP/

研究分野 (2件)：教育社会学 , 教育学

研究キーワード (9件)：学力の社会学 , 教育政策 , 学校文化 , 学校組織 , 教育調査 , 教育調査法 , 学力問題 , 青少年問題・少年非行 , 教育社会学

競争的資金等の研究課題 (16件)：

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論文 (10件)：

耳塚寛明, 中西啓喜, 蟹江教子, 垂見裕子, 王傑. 青少年期から成人期への移行についての追跡的研究ーJELS第2期調査. 青山学院大学コミュニティ人間科学部紀要. 2022. 3. 83-102
中西啓喜, 耳塚寛明. 固定効果モデルによる学級規模が学力に与える効果推定全国学力・学習状況調査における学校パネルデータを利用した実証分析. 教育社会学研究. 2019. 104. 215-236
教育ムラの外へ. 教育社会学研究. 2017. 100. 153-157
耳塚寛明, 松下佳代, 佐藤学. 学力に関する量的研究と質的研究の交流可能性を探る. 教育学研究. 2016. 83. 1. 72-77
文部科学省. 学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究. 2015

MISC (46件)：

耳塚寛明, 前川喜平. 子どもたちのスタートラインが不平等な社会で学力格差にどう向き合うか(対談). 中央公論. 2015. 129. 6. 26-35
メリトクラシー規範の日星比較. 青少年問題. 2004. 第51巻第4号 22-27頁
高卒無業者問題から読み解く日本社会の変容. 生活経済政策. 2004. No.90 10-15頁
青少年期から成人期への移行についての追跡的研究 JELS(Japan Education Longitudinal Study) 第1集〜第18集. お茶の水女子大学大学院人間文化研究科人間発達科学専攻COE事務局. 2004. 109頁
よくわかる青少年問題の教育社会学1~6(連載). 青少年問題. 2003. 平成15年1~6月号

書籍 (38件)：

Works (8件)：

学歴 (9件)：

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学位 (2件)：

経歴 (14件)：

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委員歴 (11件)：

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所属学会 (4件)：

日本教育行政学会 , 日本進路指導学会 , 日本犯罪社会学会 , 日本教育社会学会

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