武田富美子

タケダフミコ | Takeda Fumiko

所属機関・部署：
ホームページURL (1件)： http://blog.goo.ne.jp/fumin-takeda

研究分野 (2件)：寄生虫学 , 教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (1件)：環境教育、理科教育、演劇的手法、ドラマワーク、応用ドラマ教育、自然、ダニ

論文 (22件)：

武田富美子. 道徳教育における演劇的手法の可能性-「愛か、理想か」大学生の授業実践を例に. 演劇と教育. 2018. 704. 4-9
武田富美子. 自分事として考える道徳授業~演劇的手法が生み出す協働学習~. 授業づくりネットワークNo.30「授業づくりを読もう!書こう!」. 2018. 338. 68-73
武田富美子, 船田智史, 斎藤豪. 中学校教員との連携による理科教員養成その1~ICTを活用した実験授業と学生の意識~. 立命館教職教育研究. 2017. 4. 69-79-79
船田智史, 武田富美子, 斎藤豪. 中学校教員との連携による理科教員養成その2~教育現場とつながる授業プランづくり~. 立命館教職教育研究. 2017. 4. 101-110-110
武田富美子. 教員免許状更新講習におけるアクティブ・ラーニング-CoREFの教材「電気で明りをつけよう」より-. 立命館教職教育研究. 2016. 2. 75-83

MISC (1件)：

書籍 (14件)：

講演・口頭発表等 (43件)：

「あたま」「からだ」「こころ」が響きあう理科学習
(科学教育研究協議会第62回全国研究大会 2015)
ジグソー法「電気で明かりをつけよう」-説明する意欲を引き出す仕かけ
(日本理科教育学会第65回全国大会 2015)
正課を補完する課外自主活動を通した学生の学びと成長感-教職を目指す学生の沖縄研修
(関西教育学会第66回大会 2014)
ラウンドテーブル2演劇的知の教育方法学的検討(2)ドラマ的な方法を用いた古典教育
(日本教育方法学会第50回大会 2014)
思考と表現を育てる理科教育-ドラマの手法を使って
(第24回日本理科教育学会近畿支部大会 2012)

Works (4件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (8件)：

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所属学会 (9件)：

日本衛生動物学会 , 日本ダニ学会 , 西日本心理劇学会 , 日本心理劇学会 , 環境教育学会 , 日本理科教育学会 , 日本教育方法学会 , 総合人間学会 , 関西教育学会

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武田 富美子