研究者
J-GLOBAL ID：200901077375786053   更新日: 2024年01月30日

須曽野 仁志

スソノ ヒトシ | Susono Hitoshi
所属機関・部署：
三重大学 教育学研究科教職実践高度化専攻

三重大学 教育学研究科教職実践高度化専攻 について


職名： 教授
ホームページURL (1件)： http://ravel.edu.mie-u.ac.jp/~susono/
研究分野 (3件)： 教育学 ,  教育工学 ,  科学教育
研究キーワード (6件)： STEAM学習 ,  スクラッチプログラミング ,  デジタルストーリーテリング ,  教師教育 ,  Infomation Technology ,  Teacher Education
競争的資金等の研究課題 (24件)：
  • 2020 - 2023 STEAM教育を実現する小中学校スクラッチプログラミング学習のデザインと教員研修
  • 2017 - 2020 アクティブラーニングの基礎・内容・技法を学ぶ教員用eラーニングコースの開発と実践
  • 2019 - 2019 重度・重複障がい児における意思表出の力を育むためのワンタップ教材アプリの開発
  • 2015 - 2018 思考力・判断力・表現力を高めるICT活用指導力の育成プログラムの開発と評価
  • 2014 - 2017 デジタルストーリーテリングを活用した「自ら学び続ける教員」の育成と支援
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論文 (7件)：
  • 須曽野 仁志. デジタルストーリーテリングを取り入れた授業設計. 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要. 2012. 32. 1-6
  • 西村 和貴, 下村 勉, 須曽野 仁志. 小学校外国語活動におけるマルチメディアデータベースを用いた能動的学習の試み. 日本教育工学会論文誌. 2011. 35. 93-96
  • 小山 史己, 下村 勉, 須曽野 仁志. 児童用Web情報発信支援システムの開発とその利用効果. 日本教育工学会論文誌. 2006. 29. 53-56
  • 穴澤 真由子, 下村 勉, 須曽野 仁志. 児童による「学習用語マップ」の作成を重視した理科授業とその有効性. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2006. 20. 6. 7-10
  • 須曽野 仁志, 織田 揮準. 小中学校における学習成果発信型学習を支援する出前パソコン教室の実践. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2001. 15. 4. 59-64
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MISC (162件)：
  • 大野, 恵理, 服部, 明子, 須曽野, 仁志, 萩野, 真紀, 榎本, 和能, Ono, Eri, Hattori, Akiko, Susono, Hitoshi, Hagino, Maki, Enomoto, Kazuyoshi. 三重大学東紀州教育学舎による国際交流支援- 三重県のへき地の子どもたちに「英語が通じた!」体験を-. 三重大学国際交流センター紀要 = Bulletin of Center for International Education and Research, Mie University. 2023. 18. 87-100
  • 大野, 恵理, 須曽野, 仁志, 萩野, 真紀, 榎本, 和能, Ono, Eri, Susono, Hitoshi, Hagino, Maki, Enomoto, Kazuyoshi. 「国旗ルール」を活用したSmall Talk 指導法の開発と実践. 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 2023. 74. 2. 383-387
  • 鈴木, 理奈, 須曽野, 仁志, Suzuki, Rina, Susono, Hitoshi. 高等学校化学における生徒によるデジタルストーリーテリング制作. 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 2023. 74. 2. 263-272
  • 萩野, 真紀, 須曽野, 仁志, 大野, 恵理, 榎本, 和能, Hagino, Maki, Susono, Hitoshi, Ono, Eri, Enomoto, Kazuyoshi. Scratch(スクラッチ)による教科横断型の音楽創作活動. 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice. 2022. 74. 1. 169-172
  • 大野, 恵理, 須曽野, 仁志, 萩野, 真紀, 榎本, 和能, Ono, Eri, Susono, Hitoshi, Hagino, Maki, Enomoto, Kazuyoshi. ICT を活用した with コロナ時代のフォニックス指導. 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Social Science, Education, Educational Practice. 2022. 74. 1. 187-192
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書籍 (1件)：
  • 教師のための国際パソコン通信入門(共著)
    大日本図書 1992
学歴 (10件)：
  • 2021 - 2023 放送大学 教養学部情報コース
  • 2012 - 2021 熊本大学 大学院社会文化科学研究科 教授システム学専攻
  • 2011 - 2012 放送大学 教養学部
  • 2009 - 2011 放送大学 教養学部
  • 2007 - 2009 放送大学 教養学部
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学位 (1件)：
  • 教育学修士
経歴 (6件)：
  • 2017/04 - 現在 三重大学教育学研究科教職実践高度化専攻(教職大学院) 教授
  • 2007/04 - 2017/03 三重大学教育学部附属教育実践総合センター → 教職支援センター 教授
  • 1997/04 - 2007/03 三重大学教育学部附属教育実践研究指導センター → 教育実践総合センター 助教授
  • 1996/04 - 1997/03 三重県上野市立緑ヶ丘中学校 教諭
  • 1993/04 - 1996/03 三重県上野市立崇廣中学校 教諭
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委員歴 (2件)：
  • 2022/04 - 現在 全国国立大学教育実践研究関連センター協議会 会長
  • 2021/04 - 2022/03 全国国立大学教育実践研究関連センター協議会 副会長
受賞 (2件)：
  • 2019/03 - アウトスタンディングポスター最優秀(Gold)賞
  • 2015/03 - アウトスタンディングポスター優秀賞
所属学会 (5件)：
Association for Educational Communications and Technology ,  教育システム情報学会 ,  日本科学教育学会 ,  日本教育工学会 ,  Association for the Advancement of Compuing in Education
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