小林正幸

コバヤシマサユキ | Kobayashi Masayuki

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： http://www.u-gakugei.ac.jp/~nas/rinsyo/Kobaken.htm

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (7件)： PTSD , 被災地の子どものこころのケア , 野外教育活動 , ソーシャルスキルトレーニング , ソーシャルスキル , 学校不適応 , 不登校

競争的資金等の研究課題 (1件)：

行政単位、学校単位での不登校、学校不適応問題の改善に関する研究学校で行うソーシャルスキル教育の効果に関する研究野外教育活動による被災した子どものPTSD未然防止と学校不適応の子どものこころの回復に関する研究

MISC (112件)：

自尊心を守るためのうそや隠しごと. 児童心理1月号. 2019. 73巻. 1065. pp75--79
小林正幸. 教育相談から考える親と学校との関係作り. 月刊日本教育9月号. 2018. No.480. pp.8--11
久木田裕紀, 霜村麦, 枡千晶, 杉岡千宏, 菅野敦, 小林正幸, 大伴潔, 林安紀子, 橋本創一, 池田一成, et al. 不適応の状態像からみる発達障害と不登校についての検討 : 過去10年間の東京学芸大学「発達障害」電話相談の事例から. 東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要. 2018. 14. pp.35 --42
小林正幸. 葬式ごっこの意味するものー非社会的な問題行動への転換. 児童心理臨時増刊 NO:1051 「子ども問題の70年」. 2017. 第71巻. 第18号. p.65-70
日本カウンセリング学会資格, 沢崎達夫, 平木典子, 藤生英行, 荒井肇, 山崎久美子, 岩壁茂, 小林正幸. カウンセリング心理士の資格をめぐってー資格検討委員会報告. カウンセリング研究. 2017. 49. 2. 108-122

書籍 (87件)：

講演・口頭発表等 (163件)：

EMDRを導入し学校不適応の問題が改善した3事例
(日本カウンセリング学会第50回記念大会 2917)
認定カウンセラー会企画シンポジウム:社会的課題への取り組み:高齢者の生きる意味・働く意味を支えるとは話題提供:認定カウンセラーのあり方をライフ・デザインしてみること
(日本カウンセリング学会第51回大会 2018)
シンポジウムチーム学校に向けた職種間連携職業間連携は何のためか?誰のためか?
(日本学校メンタルヘルス学会第21回大会 2017)
熊本地震におけるJEMDRA-HAPの心のケア対策
(日本EMDR学会第12回学術大会 2017)
自主シンポジウム・不登校、発達障害への新たなアプローチを模索する
(日本カウンセリング学会第50回記念大会 2016)

学歴 (1件)：

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

小林 正幸