研究者
J-GLOBAL ID:200901077722228414
更新日: 2024年10月09日
吉永 契一郎
ヨシナガ ケイイチロウ | Yoshinaga Keiichiro
所属機関・部署:
職名:
教授
ホームページURL (1件):
https://ilas.w3.kanazawa-u.ac.jp
研究キーワード (4件):
比較教育
, 高等教育研究
, Comparative Education
, Higher Education Policy Studies
競争的資金等の研究課題 (14件):
- 2022 - 2025 SDGsの観点から考える大学の現状と持続可能な共生に向けて:男女共同参画・教職協働・雇用形態の3つの視点から
- 2020 - 2023 学生プロジェクトの国際比較によるイノベーション教育のための教育課程と教授法開発
- 2020 - 2022 大学の第三の職種としての専門職を取り巻く課題の実証的研究
- 2020 - 2022 STEM領域での問題解決能力育成と評価についての研究
- 2016 - 2019 大学入試多様化に対応した入試業務専門職化の可能性検証と養成プログラム開発
- 2014 - 2018 アジア・太平洋地域における大学院生の移動と「準中心国」大学院のニッチ戦略
- 2017 - 2018 物理教育におけるアクティブ・ラーニングの国際比較研究
- 2016 - 2018 全米大学協会STEM教育の調査研究
- 2015 - 2017 知識基盤社会におけるCAP-STEM型大学教授職の国際比較
- 2010 - 2014 21世紀型アカデミック・プロフェッション展開の国際比較研究
- 2011 - 2013 ユニバーサル段階におけるヨーロッパの学部専門教育の変容
- 2010 - 2013 大学経営高度化を実現するアカデミック・リーダーシップ形成・継承・発展に関する研究
- 2006 - 2009 21世紀型アカデミック・プロフェッション構築の国際比較研究
- 2004 - 2006 大学における初習理科の授業モデルと評価モデルの開発
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論文 (24件):
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Keiichiro Yoshinaga. Vocationalization of Higher Education in Japan. International Higher Education. 2024. 120. 36-37
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吉永契一郎. タイのサイエンス・ハイスクールKVISから考える理数科教育の国際化. 大学の物理教育. 2024. 30. 2. 94-97
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Keiichiro Yoshinaga. The Conflict Between Centralization and Decentralization of Higher Education: The Case of Educational Development in Japan. Annual Review of Comparative and International Education. 2023. 46. B. 97-116
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吉永契一郎, 細川俊幸, 斉藤準. インド工科大学ハイデラバード校の教育と研究. 大学の物理教育. 2023. 29. 2. 100-103
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佐々木, 伸, 細川, 敏幸, 鈴木, 久男, 吉永, 契一郎, 斉藤, 準. 創造性駆動型社会に対応したSTEM教育. 高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習. 2023. 30. 51-62
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MISC (6件):
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吉永契一郎. 職場としての大学のリアルーSDGsの観点から考える男女共同参画・教職協働・働き方改革ー. 大学教育学会誌. 2024. 46. 1. 92-95
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吉永契一郎. SDGsの観点から考える男女共同参画・教職協働・働き方改革. 大学教育学会誌. 2023. 45. 1. 115-119
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吉永 契一郎. 理工系学士課程カリキュラムの国際比較--理工系学士課程における質の保証 (シンポジウム 科学技術リテラシー教育と『学士力』の育成). 大学教育学会誌. 2009. 31. 1. 106-109
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吉永 契一郎. 外国語教育に対する学生の意識調査とTOEICの試行結果(調査・研究報告). 大学教育研究年報. 2004. 9. 79-86
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吉永 契一郎. アメリカ州立大学の教育システム : ニューヨーク州立大学ストーニー・ブルック校を事例として(調査・研究報告). 大学教育研究年報. 2003. 8. 105-110
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書籍 (4件):
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科学立国のための大学教育改革
玉川大学出版部 2021
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大学教授職の国際比較
東信堂 2020
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高等教育のグローバル化とSTEM教育改革
広島大学高等教育開発研究センター 2018
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ユニバーサル段階におけるヨーロッパの学部専門教育の変容
広島大学高等教育開発研究センター 2013
講演・口頭発表等 (21件):
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職場としての大学のリアル
(大学教育学会課題研究集会 2023)
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PBL教育の最前線ーユニバーシティ・カレッジ・ロンドンの事例からー
(2023)
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SDGsの観点から考える男女共同参画・教職協働・働き方改革
(大学教育学会ラウンドテーブル 2023)
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共通教育から考えるレポート作成能力の向上
(大学教育学会 2022)
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イノベーション教育のための高大接続
(イノベーション教育学会 2021)
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学歴 (1件):
学位 (1件):
経歴 (1件):
委員歴 (9件):
所属学会 (2件):
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