迫田奈美子

サコダナミコ | Sakoda Namiko

研究分野 (1件)：科学教育

研究キーワード (3件)：ピア・チュータリング、認知カウンセリング、学習方略、Task-based Language Teaching (TBLT) , 英語教育学 , English Language Teaching

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (11件)：

Namiko Sakoda. English Traning Needs of Japanese University Students Participating in the Hiroshima-Hawaii Cultural Project: A Task-Based Needs Analysis. JACET 62nd International Convention Selected Papers, Volume 10. 2024. 133-151
迫田奈美子, J.A.S.Wild. InterviewerとPresenterとしての学生ー英語教科書の学習内容を活用したタスク型アプローチ. 広島経済大学研究論集. 2017. 40. 3. 131-153
R.L. Reinoos, Namiko Sakoda, J.A.S. Wild, Nagako Matsumiya. How much CALL and how much HALL? An inquiry into the Computer-Learner-Teacher Nexus in Foreign Language Learning: With Special Reference to Teacher Interventions in a CALL Application at Hiroshima University of Economics. 広島経済大学研究双書. 2010
Namiko Sakoda. The Distinction Between Process Based and Product Based Approaches to Teaching Writing and Its Effects on Classroom Methodology. Hiroshima University of Economics. 2007. 1141-1158
Sakoda Namiko. An analysis of letter writing style in Japanese and English and its relation to cultural differences. 広島経済大学研究論集. 2006. Vol. 29. No. 2/3. 83-96

MISC (4件)：

迫田奈美子. 学習ポートフォリオを用いた内省的英語学習ー「真正の学び」の環境構築を目指して. 学校教育. 2022. 11月号. No. 1263. 44-47
山本貴裕, 迫田奈美子. 広島経済大学英語カリキュラム改革の経緯と現状報告. 広島経済大学創立五十周年記念論文集下巻. 2017. 503-544
Namiko Sakoda. Comparing Japanese and English Dialogues in My Neighbor Totoro. HUE Journal of Humanities, Social and Natural Sciences. 2013. 35. 4. 179-184
三須佑介, 宮岡弥生, 迫田奈美子. 第2言語としての日本語・英語・中国語教育教材の汎用化に関する研究. 広島経済大学地域経済研究所報告書. 2007

書籍 (1件)：

How much CALL and how much HALL? An inquiry into the Computer-Learner-Teacher Nexus in Foreign Language Learning: With Special Reference to Teacher Interventions in a CALL Application at Hiroshima University of Economics.
Hiroshima University of Economics 2010

講演・口頭発表等 (9件)：

Transformation of Japanese Student Tutors’ English Learning Motivation and Strategies Through Cognitive Counseling-Based Peer Tutoring Program
(The 9th IAFOR International Conference on Education in Hawaii (IICE2024) 2024)
A Task-based Needs Analysis of Japanese University Students Participating in the Hiroshima-Hawaii Cultural Exchange Project Title in Japanese
(JACET 62nd International Convention 2023)
ゲームとタスクにおける参加パターンの研究
(全国語学教育学会 2002)
日本語の手紙と英語の手紙の構成における異文化研究
(第三次全国多語翻訳理論研討会 2002)
Participation Patterns in Games and Tasks
(JALT 2002 Oral Presentation 2002)

学歴 (3件)：

2020 - 現在広島大学大学院人間社会科学研究科
1999 - 2000 University of Warwick Centre for English Language Teacher Education English Language Studies and Methods
1994 - 1998 東京外国語大学外国語学部英米語学科

学位 (1件)：

経歴 (1件)：

受賞 (2件)：

所属学会 (7件)：

全国英語教育学会(JASELE) , 語学教育研究所 , 日本ムードル協会 (MAJ) , 日本ムードル協会(MAJ)会員 , コベントリー会 , 全国語学教育学会 , 大学英語教育学会

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迫田 奈美子