山﨑哲司

ヤマサキテツジ | Yamasaki Tetsuji

所属機関・部署：

研究分野 (2件)：教育学 , 地球生命科学

研究キーワード (2件)：理科教育 , 教員養成教育

競争的資金等の研究課題 (7件)：

全件表示

論文 (55件)：

高橋平徳, 白松賢, 山﨑哲司. 教職課程の学習成果を可視化するための自己評価尺度の開発-第2報-. 大学教育実践ジャーナル. 2020. 18
山﨑哲司. Moodleを利用した授業改善の取り組み. 大学教育実践ジャーナル. 2019. 17. 75-80
高橋平徳, 白松賢, 山﨑哲司. 教職課程の学習成果を可視化するための自己評価尺度の開発. 大学教育実践ジャーナル. 2019. 17. 61-65
高橋平徳, 杉田浩崇, 山﨑哲司. 地域との連携・協働を担う教員に求められる資質・能力を構成する概念に関する一考察. 大学教育実践ジャーナル. 2018. 16. 47-52
高橋平徳, 日野克博, 山﨑哲司. 教員に求められる資質能力と教員養成. 愛媛大学教育学部紀要. 2017. 64. 144-150

MISC (53件)：

書籍 (2件)：

講演・口頭発表等 (41件)：

教職課程の学習成果を可視化するための自己評価項目の検討
(平成31(2019)年度日本教育大学協会研究集会 2019)
「これからの教員に求められる資質能力」の育成を目指す「伊予の伝承文化を学び伝えるリーダー村」の成果と今後の取組
(平成30(2018)年度日本教育大学協会研究集会 2018)
「教科に関する科目」についての授業内容の再構成-抽象化と構造化を意識しながら-
(平成30(2018)年度日本教育大学協会研究集会 2018)
「開放制」と“教科専門”から見た教員養成
(平成29(2017)年度日本教育大学協会研究集会 2017)
「チームとしての学校」を担う教員に求められる資質・能力を構成する概念に関する一考察
(平成29(2017)年度日本教育大学協会研究集会 2017)

学歴 (4件)：

学位 (1件)：

経歴 (18件)：

全件表示

委員歴 (9件)：

全件表示

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

山﨑 哲司