研究者
J-GLOBAL ID:200901085686688031
更新日: 2025年08月31日
荻野 佳代子
オギノ カヨコ | Ogino Kayoko
所属機関・部署:
神奈川大学 人間科学部人間科学科
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職名:
教授
研究キーワード (4件):
ジェンダー
, キャリア
, ストレス
, 教育・社会系心理学
競争的資金等の研究課題 (2件):
看護職のバーンアウト
組織ストレス
論文 (5件):
荻野佳代子・稲木康一郎・瀧ヶ崎隆司. 対人援助職のバーンアウトプロセスに関する縦断研究. 経営行動科学. 2005. 18. 1-9
荻野 佳代子. 患者との関係性が対人援助職のバーンアウトに及ぼす影響. 心理学研究. 2005. 76. 4. 391-396-396
看護職におけるバーンアウトプロセスモデルの検討. 産業・組織心理学研究. 2004. 17. 79-90
北岡東口和代・荻野佳代子・増田真也. 日本版MBI-GSの作成と妥当性の検討. 心理学研究. 2004. 75. 451-419
荻野佳代子・瀧ヶ崎隆司・稲木康一郎. 対人援助職の感情労働がバーンアウトおよびストレスに与える影響. 心理学研究. 2004. 75. 371-377
MISC (7件):
バーンアウト研究の課題と展望-その概念を中心に. 学術研究-教育心理学編/教育学部. 1999. 47,PP57-72
国立病院看護職員のストレスに関する研究II. 日本心理学会第62回大会発表論文集. 1998. PP947
国立病院看護職員のストレスに関する研究I. 日本心理学会第62回大会発表論文集. 1998. PP946
看護職のバーンアウト規定要因に関する研究-経験年数による比較. 日本教育心理学会第39回大会発表論文集. 1997
看護職のバーンアウト規定要因に関する研究. 日本心理学会第61回大会発表論文集. 1997
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書籍 (7件):
児童生徒理解のための教育心理学 第2版 第9章「適応への理解と支援 不登校・非行から考える」
2023
児童生徒理解のための教育心理学 第2版 第11章「キャリア発達とその支援-キャリア教育に向けて」
2023
児童生徒理解のための教育心理学第2版 4章「自己の発達」
2023
児童生徒理解のための教育心理学 第2版
ナカニシヤ出版 2023
アクティブラーニングで学ぶジェンダー:現代を生きるための12の実践
ミネルヴァ書房 2016
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所属学会 (3件):
日本産業・組織心理学会
, 日本教育心理学会
, 日本心理学会
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