室田真男

ムロタマサオ | MASAO MUROTA

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育工学

競争的資金等の研究課題 (33件)：

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論文 (25件)：

仲谷佳恵, 室田真男. 統語処理に焦点化した要約スピーキング練習における発話のチャンクとその文構造の関連性. 日本教育工学会論文誌. 2022. advpub. Suppl. (印刷中)
倉田伸, 仲谷佳恵, 長濱澄, 藤木卓, 室田真男. ビデオアノテーション模擬授業における教職志望学生の授業スキルの見直しによる学びの特徴. 日本教育工学会論文誌. 2022. advpub
倉田伸, 藤木卓, 室田真男. ビデオアノテーションによる自他の意見比較から教職志望学生の授業スキルへの気づきに至るプロセスモデルの提案. 日本教育工学会論文誌. 2022. advpub
Kae Nakaya, Masao Murota. Role of Preparation using Mobile Application for Summary-speaking Task in Face-to-face English-Speaking Pair Work. 29TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION (ICCE 2021), VOL II. 2021. 716-718
倉田伸, 藤木卓, 室田真男. 視覚的な動画アノテーションを用いた相互評価による協調学習を小型携帯端末上で支援するシステムの開発とその機能の検証. 日本教育工学会論文誌. 2019. 43. 1. 31-41

MISC (114件)：

松田稔樹, 室田真男, 山岸侯彦, 栗山直子, 鈴木悠太, 前川眞一. カリキュラムマネジメントに資する教職履修カルテ用e-portfolio (ICTを活用した学習支援システムの開発と実践/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2017. 17. 2. 141-148
倉田伸, 藤木卓, 室田真男. モバイル端末でプレゼンテーションの相互評価を実現するビデオプレゼンテーション評価システムの開発と実践 (協働的な学びづくり/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2017. 17. 1. 553-556
倉田伸, 藤木卓, 室田真男. ビデオプレゼンテーション評価システムを活用した評価活動の分析 (ICTを活用した学習環境/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2016. 16. 4. 79-82
倉田伸, 藤木卓, 室田真男. 教育現場での活用に対応したオンラインジグソーシステムの開発と評価 (教師教育・教育の情報化/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2015. 15. 3. 159-166
倉田伸, 藤木卓, 室田真男. オンライン環境における知識構成型協働学習の実践と学習者間のインタラクション量の検討 (学習支援環境とデータ分析/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2015. 15. 1. 209-216

講演・口頭発表等 (47件)：

Development of Multi-Screen Presentation Software
(2009)
Learner's Visualization System: A Cognitive Study of Kanji Deconstruction in Beginning and Intermediate Kanji Learners
(2009)
Cognitive Effects on Kanji Learners using LV Approach: The Novel Approach Using Learner's Visual Cognition
(Proc. of the 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference 2009)
SCRAPBOOKの文書保存・加工機能のインタフェース改善
(電子情報通信学会2009年総合大会 2009)
個人ユーザ向け自動簡易バックアップツールの開発と評価
(2009)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (5件)：

所属学会 (6件)：

IEEE , ACM , 情報処理学会 , 電子情報通信学会 , 日本教育工学会 , 日本フットボール学会

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室田 真男