越良子

コシリョウコ | Koshi Ryoko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：教育心理学 , 社会心理学

研究キーワード (2件)：教育の社会心理学 , Educational Social Psy

競争的資金等の研究課題 (9件)：

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論文 (45件)：

新元朗彦, 蘭千壽, 越良子. 教師と子どもの承認関係構築と省察の深まりを通した「子どもを尊重する教師の職能成長モデル」の提案-教師がやりがいや喜びを見いだすために-. 上越教育大学教職大学院研究紀要. 2022. 10. 65-74
渡邉信隆, 越良子. 教師の職能成長と子ども認知に関する研究の現状と課題. 上越教育大学研究紀要. 2022. 41. 2. 275-284
新元朗彦, 越良子. 担任教師と生徒相互の承認が学級の自律性に及ぼす影響. 上越教育大学研究紀要. 2022. 41. 2. 265-274
浅山慧, 越良子. 高校生における可能自己の活性化が学習意図に及ぼす影響. 教育心理学研究. 2021. 69. 3. 268-280
新元朗彦, 蘭千壽, 越良子. 担任教師の学級崩壊克服に向けた変容プロセスの検討-教師と生徒が承認し合う関係の構築を通して-. 上越教育大学研究紀要. 2021. 41. 1. 5757-67

MISC (3件)：

書籍 (14件)：

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (10件)：

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委員歴 (4件)：

所属学会 (7件)：

日本学校教育学会 , 日本学校心理学会 , 日本発達心理学会 , 日本社会心理学会 , 日本グループ・ダイナミックス学会 , 日本教育心理学会 , 日本心理学会

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