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日置, 健児朗, 本吉, 大介, 今井, 伸和, 高崎, 文子. 知的障害特別支援学校 中学部での道徳的価値を育む授業づくり:「特別の教科 道徳」における授業内容設定の考え方と代弁的・翻訳的な(補助自我)支援の在り方-Special support school for intellectual disabilities Creating classes to nurture moral values in junior high school concept of class content setting in "special subject morality" and How should be support for spoken and translational (sub-ego). 熊本大学教育実践研究 = BULLETIN OF CENTER FOR EDUCATIONAL RESEARCH AND SCHOOL DEVELOPMENT FACULTY OF EDUCATION KUMAMOTO UNIVERSITY. 2021. 38. 123-128
高崎, 文子. 新型コロナウイルス感染症による長期休校中の児童・生徒の家庭での過ごし方に関する調査-Survey on How Students Spent Time Off School During the COVID-19 Pandemic School Closure. 熊本大学教育実践研究. 2021. 38. 27-35