研究者
J-GLOBAL ID：200901091244903065   更新日: 2024年04月07日

小林(新保) 敦子

コバヤシ シンボ アツコ | Kobayashi Atsuko Shimbo
所属機関・部署：
早稲田大学

早稲田大学 について


研究分野 (1件)： 教育学
研究キーワード (1件)： 社会教育、中国教育 、家庭教育
競争的資金等の研究課題 (16件)：
  • 2019 - 2022 東アジア地域における家庭教育と規範的文化の継承に関する国際比較研究
  • 2016 - 2020 超大国を目指す中国のグローバル教育戦略の検討:小学校英語教育に関する日中比較研究
  • 2016 - 2019 中国の一帯一路構想の系譜とエスニシティのネットワークを介した対外文化戦略の研究
  • 2015 - 2018 ムスリム・マイノリティのハラール食品消費行動の関連要因:東アジアと西欧の比較研究
  • 2013 - 2016 「中国」をめぐるアイデンティティとナショナリズム
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論文 (136件)：
  • 新保敦子. 大興安嶺を越えての避難行-大場昭蔵さんの語る満洲引き揚げ体験. 学術研究 人文科学・社会科学編. 2023. 71. 45-67
  • 新保敦子. 日中友好の50年 -1980年代初めにおける留学経験を中心として. 東アジア社会教育研究. 2022. 27
  • 新保敦子. 子どもの貧困と基礎自治体の施策-東京都荒川区における地域団体との協働をめぐって-. 学習社会研究. 2022. 4. 146-163
  • 新保敦子, 天童睦子. Creating cultural resources and reading: A case study of a public library and invisible parental pedagogy in Tokyo. International Journal of Educational Research. 2022. 113. 1-11
  • Secondary Education for Women under the Japanese Occupation:Focusing on the Mongols in Manchukuo. 早稲田教育評論. 2022. 36. 1. 87-103
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MISC (84件)：
  • 小林(新保), 敦子, 長島, 啓記, 谷口, 利律, 山口, 香苗, 万, 静嫻, 劉, 琦, 周, 珏, 朱, 奕雷, 李, 俐穎, Kobayashi shimbo, Atsuko, et al. 【研究報告】学校教育におけるICTの活用に関する一考察 -日本および中国における事例調査から-【Report】A Case Study on the Use of ICT in School Education: Focusing on Japan and China. 早稲田教育評論. 2023. 37. 1. 175-194
  • 游鑑明著, 日暮トモコ翻訳, 新保敦子校閲. 台湾における教育史研究の一断面(2017-2020). 日本の教育史学. 2022. 65. 144-153
  • 上野 景三, 石井山 竜平, 李 正連, 上田 孝典, 内田 純一, 江頭 晃子, 小田切 督剛, 小林 文人, 新保 敦子, 黄 丹青, et al. 東アジア社会教育・生涯学習50年記念座談会 東アジア社会教育・生涯学習50年 : 研究交流の歩み-特集 東アジア社会教育・生涯学習50年. 東アジア社会教育研究 / 「東アジア社会教育研究」編集委員会 編. 2022. 27. 137-175
  • 新保敦子. 書評 花井みわ著『「辺境」の文化複合とその変容-東アジア文化圏を生きる中国朝鮮族』. アジア教育. 2021. 15. 91-94
  • 新保敦子. 日本青少年現状与社会教育活動(理事有話説 29)(中国語). 中国宋慶齢基金会理事工作通迅. 2021. 75
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書籍 (61件)：
  • International Workshop Picture Book Reading and Children’s Development-Comparative perspective from Japan and China-(国際WS報告書)
    2022
  • 成人教育研究におけるライフストーリー分析、NO.12
    早稲田大学ライフストーリー研究会 2022
  • 成人教育研究におけるライフストーリー分析 NO.11
    早稲田大学ライフストーリー研究会 2021
  • 「横山宏先生と日中教育研究交流」(『もう一度アジアを見直そう日本人-アジア雑記帳・文化と歴史』
    東文研編集委員会 2020
  • 成人教育研究におけるライフストーリー分析 NO.10
    2020
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講演・口頭発表等 (64件)：
  • 日本的代际交流:现状与挑战--从实现以社区为基础的共生社会的角度 日本における世代間交流の現状と課題-地域共生社会実現の視点から
    (代際学習国際会議(上海終身教育研究院) 2024)
  • 日本“东洋教育史研究”的现状和课题:以日本教育史学会“东洋”研究动向为中心
    (中外教育现代化道路的历史与比较研究国际学术研讨会(北師大) 2023)
  • 災害与教育ー東日本大地震経験考察
    (第6次・世界教育前沿論壇-気候・教育・学習 2023)
  • 日本的科学绘本的多元可能性
    (絵本課程与教育学研討会 2023)
  • 日本終身教育立法与高齢教育政策
    (2022第18届海峡両岸終身学習峰会 2022)
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Works (36件)：
  • 中国四川省における学校教育調査
    2014 -
  • 台湾における高齢者教育調査
    2013 -
  • 中国内モンゴル自治区における回族調査
    2013 -
  • 中国内モンゴル自治区における小学校調査
    2013 -
  • イギリスにおけるユースワーク調査
    2013 -
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学位 (3件)：
  • 教育学修士 (東京大学)
  • 博士(教育学) (早稲田大学)
  • Ph.D (Waseda univ.)
経歴 (10件)：
  • 2014 - 現在 北京師範大学中国民族教育与多元文化研究中心兼職研究員
  • 2000/04 - 現在 早稲田大学教育学部 教授
  • 2013 - 2018 北京師範大学教育学部客員教授
  • 2016/11 - 2017/02 中央研究院(台湾) 近代史研究所 訪問学人
  • 2016/05 - 2016/08 ロンドン大学 東洋アフリカ研究学院 訪問学者
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委員歴 (10件)：
  • 2018/09 - 現在 新宿区多文化共生まちづくり会議 委員(会長 2020~)
  • 2009 - 現在 東京都荒川区 教育委員
  • 2010 - 2017 伊勢崎市立四ツ葉学園中等教育学校 学校評議員
  • 2007 - 2008 日本社会教育学会 年報編集委員会 委員 委員長
  • 2002 - 2008 私大連盟教員研修運営委員会 運営委員
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所属学会 (8件)：
日本現代中国学会 ,  アジア教育史学会 ,  日本教育学会 ,  比較教育学会 ,  教育史学会 ,  日本社会教育学会 ,  アジア教育学会 ,  中国宋慶齢基金会
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