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研究履歴 1997年 「言語習得に向けた授業環境の創出」 第二言語学習時に生徒が感じる不安感を少なくする為の手法について研究。 1999年 「テーマベースのEFL授業の為のトッピックの展開」 アメリカのニュース番組をベースにしたコンテントベース教材の開発と授業の展開。 2001年 JALT(全国語学教育学会)のSIG (分科会) Leaner Development に参加し、Autonomy(自律学習)についての研究を深めていく。 2002年 「授業における学習者の自律性の促進と啓発」 この論文を皮切りに自律学習について国
, 自律学習
, TOEFL むけて指導
, 自律学習
, TOEFL
, Autonomy
, 研究履歴 1997年 「言語習得に向けた授業環境の創出」 第二言語学習時に生徒が感じる不安感を少なくする為の手法について研究。 1999年 「テーマベースのEFL授業の為のトッピックの展開」 アメリカのニュース番組をベースにしたコンテントベース教材の開発と授業の展開。 2001年 JALT(全国語学教育学会)のSIG (分科会) Leaner Development に参加し、Autonomy(自律学習)についての研究を深めていく。 2002年 「授業における学習者の自律性の促進と啓発」