長谷川由起子

ハセガワユキコ | Hasegawa Yukiko

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (2件)：外国語教育 , 言語学

研究キーワード (6件)：韓国語の韻律的特徴 , 外国語学習の動機づけ , 言語政策 , 外国語教育 , 韓国語教育 , Korean Education

競争的資金等の研究課題 (6件)：

2011 - 2015 新しい言語教育観に基づいた複数の外国語教育で使用できる共通言語教育枠の総合研究
2007 - 2009 韓国語Web辞典開発と韓国語教育用基本語彙選定
2007 - 2009 Developement of the Web Dictionary and Choosing the Educational Basic Vocabulary of Korean Language
2000 - Prosodic Feature and Prosodic Teaching of Korean Language
韓国語の韻律的特徴と韻律教育

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論文 (5件)：

長谷川由起子. 米国の双方向イマージョン教育をめぐる一考察 : 言語教育問題へのひとつの解決策. 九州産業大学国際文化学部紀要. 2017. 68. 167-187
長谷川由起子. 大学の韓国語学習者の学習動機づけー全国の大学6言語学習者アンケート調査の分析を通じてー. 朝鮮語教育-理論と実践-. 2014. 9. 36-55
長谷川由起子. 일본에서의 한국 언어 문화 학습/교육의 현황과 과제 -이문화능력 배양을 위하여-. 한국어교육 연구. 2012. 7. 51-79
長谷川由起子. 일본에서의 한국 언어문화 교육 -상호 이해를 위한 내용과 시각-. 한국언어문화학. 2011. 2. 161
長谷川由起子. 한국어의 띄어쓰기와 단어 인정에 대하여 -한국어 교육의 시점에서-. 朝鮮語教育-理論と実践-. 2009. 4

MISC (8件)：

長谷川由起子. 韓国語の否定副詞「안」「못」の韻律的ふるまい -「ソウル言葉朗読体発話コーパス」の観察-. 九州産業大学国際文化学部紀要. 2009. 43号. 159-183
長谷川由起子. 한국어의 띄어쓰기와 단어 인정에 대하여 -한국어 교육의 시점에서-(韓国語の分かち書きと単語認定について-韓国語教育の視点から-). 朝鮮語教育-理論と実践-. 2009. 4. 36-65
長谷川由起子. 「ハングル」能力検定試験の出題基準および出題内容への検討と提言. 九州産業大学国際文化学部紀要. 2007. 37. 119-143
하세가와 유키코. 일본의 한류 -한류가 남긴 것-(日本の韓流-韓流が残したもの-). 韓国語言語文化学(韓国言語文化学会). 2007. 第4巻第1号. 189-204
長谷川由起子. 韓国語韻律教育モデル策定に関する一考察. 九州産業大学国際文化学部紀要. 2006. 第34号. 20-40

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (9件)：

教師の教え方等と学習者の心理的欲求・動機づけの関係
(語学教育エキスポ2015 2015)
高等学校における英語以外の外国語教育の実情
(語学教育エキスポ2014 2014)
大学における韓国・朝鮮語学習者の動機づけアンケート調査
(語学教育エキスポ2013 2013)
韓国語の単語認定について-韓国語教育の立場からの検討-
(第40回朝鮮語教育研究会 2008)
近年の「ハングル」能力検定試験の動向と分析
(第33回朝鮮語教育研究会 2007)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (10件)：

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委員歴 (1件)：

所属学会 (3件)：

朝鮮語教育学会 , 国際韓国語教育学会 , 朝鮮学会

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長谷川 由起子