研究者
J-GLOBAL ID：200901092573264479   更新日: 2024年08月17日

ローズ ラルフ レオン

ローズ ラルフ レオン | Rose Ralph Leon
所属機関・部署：
早稲田大学 理工学術院 創造理工学部

早稲田大学 理工学術院 創造理工学部 について


職名： 教授
ホームページURL (1件)： http://www.roselab.sci.waseda.ac.jp/
研究分野 (2件)： 外国語教育 ,  言語学
研究キーワード (5件)： 計算言語学 ,  躊躇現象 ,  流暢さ ,  Computer-assisted language learning ,  第2言語習得
競争的資金等の研究課題 (14件)：
  • 2023 - 2024 Automatic generation of vocabulary quiz items for large-scale testing
  • 2022 - 2023 The role of filled pauses and other disfluencies as facilitative devices for learning
  • 2021 - 2022 Developing gold standard data for Vocabulary Training and Testing
  • 2018 - 2021 日本語と英語のパラレルコーパスを用いた言い淀みの対照言語学的研究
  • 2019 - 2020 Modeling speech fluency for open-source e-learning application development
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論文 (35件)：
  • ワン チャオ, ローズ ラルフ レオン, 折田奈甫, 菅原 彩加. Automated Generation of Multiple-Choice Cloze Questions for Assessing English Vocabulary Using GPT-turbo 3.5. 2023. 52-61
  • ローズ ラルフ レオン. Ethical Considerations in the Use of Disfluencies in AI-Generated Speech. Proceedings of the 15th International Conference on Computer Supported Education - Volume 2. 2023. 128-135
  • ローズ ラルフ レオン, 折田 奈甫, 菅原 彩加, ワン チャオ. Evaluation Dataset of Multiple-Choice Cloze Items for Vocabulary Training and Testing. Proceedings of the 2022 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp/ISWC ’22 Adjunct). 2022
  • Michiko Watanabe, Yuma Shirahata, Ralph Rose, Kikuo Maekawa. How Do Speakers Pause and Hesitate in English and Japanese? - A Comparison Using Parallel Corpora of English and Japanese Presentation Speeches -. 2021 24th Conference of the Oriental COCOSDA International Committee for the Co-ordination and Standardisation of Speech Databases and Assessment Techniques (O-COCOSDA). 2021
  • ローズ ラルフ レオン. Variation in jitter, shimmer, and intensity of filled pauses and their contexts in native and nonnative speech. Proceedings of the 10th Workshop on Disfluency in Spontaneous Speech (DiSS 2021). 2021. 59-64
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書籍 (8件)：
  • Academic Reading in Science and Engineering, Book 2 - Revised Edition
    DTP出版 2020
  • Academic Reading in Science and Engineering, Book 1 - Revised Edition
    DTP出版 2020
  • Proceedings of DiSS 2019, The 9th Workshop on Disfluency in Spontaneous Speech
    ELTE Eötvös Loránd University 2019
  • Proceedings of DiSS 2017, Disfluency in Spontaneous Speech
    Royal Institute of Technology (KTH) 2017
  • Academic Reading in Science and Engineering, Book 2
    DTP出版 2015 ISBN:9784862115447
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講演・口頭発表等 (85件)：
  • 言語教育におけるAIツール活用に関する政策構築:ChatGPTを連携者として考える
    (58th RELC International Conference 2024)
  • Automated Generation of Multiple-Choice Cloze Questions for Assessing English Vocabulary Using GPT-turbo 3.5
    (2023)
  • Enhancing Vocabulary Learning Outcomes through Gamification: A Study of a Web-Based Vocabulary Application for Japanese University Students Learning the Academic Word List
    (2023)
  • Ethical Considerations in the Use of Disfluencies in AI-Generated Speech
    (15th International Conference on Computer Supported Education 2023)
  • Speech Repairs and Oral Fluency: What Can We Learn from L1 Speech Data?
    (第57回 RELC 国際学会 2023)
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Works (4件)：
  • Academic Document Annotation and Presentation Schema (ADAPS)
    ローズ ラルフ レオン 2016 - 現在
  • Java-enabled Self-Paced Reading (JESPR)
    ローズ ラルフ レオン 2016 - 現在
  • Word Quiz Constructor
    ローズ ラルフ レオン 2013 - 現在
  • Crosslinguistic Corpus of Hesitation Phenomena (CCHP)
    ローズ ラルフ レオン 2012 - 現在
学歴 (3件)：
  • - 2005 ノースウェスタン大学 言語科学研究科 言語学(心理言語学、計算言語学)
  • - 1998 バーミンガム大学 言語教育研究科 第二言語として英語教育学
  • - 1988 ホィートン大学 教養部(理科系) 物理学
学位 (3件)：
  • Ph.D. (Northwestern University)
  • MA TES/FL (University of Birmingham)
  • BS (Wheaton College)
経歴 (6件)：
  • 2008/04 - 現在 早稲田大学 理工学術院 準教授
  • 2005/04 - 2008/03 群馬県立女子大学 国際コミュニケーション学部 準教授
  • 1997/04 - 1999/03 ノートルダム清心女子短期大学 講師
  • 1994/04 - 1997/03 ノートルダム清心女子短期大学 助手
  • 1990/08 - 1994/03 ECC外語学院 広島校 Native English Instructor
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受賞 (2件)：
  • 2019/03 - 早稲田大学 2018年度 e-Teaching Award
  • 1999/09 - Cognitive Science Fellow (Northwestern University)
所属学会 (6件)：
European Association for Computer-Assisted Language Learning (EUROCALL) ,  The Computer Assisted Language Instruction Consortium (CALICO) ,  日本英語教育学会 ,  International Speech Communication Association (ISCA) ,  Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) ,  全国語学教育学会
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