研究者
J-GLOBAL ID:200901094858182088   更新日: 2024年02月01日

佐久間 康之

サクマ ヤスユキ | SAKUMA Yasuyuki
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (3件): 外国語教育 ,  外国語教育 ,  実験心理学
研究キーワード (8件): English Education ,  Reading ,  Listening ,  EFL Comprehension Processing ,  Working Memory ,  英語教育学 ,  心理言語学 ,  外国語教育、言語性短期記憶、ワーキングメモリ
競争的資金等の研究課題 (20件):
  • 2022 - 2026 早期英語教育におけるワーキングメモリ機能の認知発達的変容
  • 2017 - 2021 基盤研究(B)
  • 2017 - 2021 「英語の理解と産出に関する認知メカニズムの縦断的大規模調査研究」
  • 2016 - 2020 「英語コミュニケーション能力の長期的発達プロセスの解明:縦断的大規模調査研究」
  • 2015 - 2019 基盤研究(B)
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論文 (34件):
  • Yasuyuki SAKUMA, Shuichi TAKAKI. Development of a Listening Span Test for Japanese EFL Elementary School Students. Annual Review of English Language Education. 2022. 33. 113-128
  • Min HE, Yasuyuki SAKUMA. A Phonological-Awareness Intervention Approach Based on Distinctive Phonological Representation in Verbal Short-Term Memory of Japanese University EFL Students. TELES Journal. 2022. 42. 121-136
  • 青木真理,金成美恵,穴澤一高,相模由紀,小松拓也,菅野重德,佐久間康之. 「2020年度 附属中学校『教育相談室』活動報告」. 福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター紀要. 2022. 第5. 61-67
  • 何敏・佐久間康之. 日本人大学生の言語性短期記憶における音韻表象の特徴. 東北英語教育学会研究紀要. 2021. 41. 43-57
  • 青木真理,金成美恵,菅野江美,相模由紀,嶋森裕二,菅野浩智,佐久間康之. 「2019年度 附属中学校『教育相談室』活動報告」. 福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター紀要. 2021. 3. 第3. 43-48
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MISC (8件):
  • The Characteristics on EFL Memory Strategies in Working Memory. Research Project, Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority (C)(1)(2000-2002). 2003. 93-103
  • The Relationships between Working Memory and Language Comprehension Factors in EFL Listening. Research Project, Grant-in-Aid for Scientific Reseach on Priority(C)(1)(2000-2002). 2003. 73-92
  • Yasuyuki SAKUMA. The Role of Sense Groups in Processing Linguistic Information in EFL Listening Comprehension. TELES Journal. 1998. 18. 34-47
  • Yasuyuki SAKUMA. The Relationships among Some Factors in EFL Listening Comprehension Processing. Studies in Foreign Language Teaching. 1997. 19. 157-172
  • The Effective Ways to Use Teaching Materials to Familiarize Slow Learners with English. Modern English Teaching. 1997. 4月. 20-23
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書籍 (37件):
  • 『外国語学習での暗示的・明示的知識の役割とは何か』
    東京:大修館書店 2021
  • 『英語好きな子に育つたのしいお話365』
    東京: 誠文堂新光社 2016
  • 『英語教育学と認知心理学のクロスポイント:小学校から大学までの英語学習を考える』
    京都:北大路書房 2016
  • 『新言語学・英語学用語辞典』
    東京:開拓社 2015
  • 『最新英語学・言語学用語辞典』
    東京:開拓社 2015 ISBN:9784758922159
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講演・口頭発表等 (58件):
  • A Computer-based Working Memory Measurement for Japanese Junior High School EFL Students
    (57th RELC International Conference 2023)
  • 日本人の英語知識の長期的習得プロセスーオンライン学習の実践ー
    (第52回KELESセミナー 2021)
  • 日本人小学生の英語リスニングスパンテストにおける記憶表象の特徴
    (第17回日本ワーキングメモリ学会大会 2019)
  • Listening span test development for Japanese EFL elementary school students
    (Psychonomic Society’s 60th Annual Meeting(Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada) 2019)
  • 短時間学習における英語力の発達
    (全国英語教育学会第45回弘前研究大会 2019)
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Works (65件):
  • 社会貢献(講師) 「外国語活動のカリキュラムの作成と指導」(於:宮城県石巻市文化センター)
    2009 -
  • 社会貢献(講師) 「外国語活動のカリキュラムの作成と指導」(於:福島市立大森小学校)
    2009 -
  • 社会貢献(講師) 「外国語活動のカリキュラムの作成と指導」(於:福島市立笹谷小学校)
    2009 -
  • 社会貢献(講師) 「外国語活動のカリキュラムの作成と指導」(於:福島市野田小学校)
    2009 -
  • 社会貢献(講師) 「外国語活動のカリキュラムの作成と指導」(於:宮城県多賀城市中央公民館)
    2009 -
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学歴 (2件):
  • - 1994 筑波大学大学院 教育研究科 英語教育学
  • - 1994 筑波大学 Graduate School, Division of Education
学位 (2件):
  • 博士(国際文化) (東北大学)
  • 修士(教育学) (筑波大学)
経歴 (16件):
  • 2018/04 - 現在 福島大学 附属中学校長 兼任
  • 2009/04 - 現在 福島大学人文社会学群人間発達文化学類・教授
  • 2009/04 - 現在 福島大学人文社会学群人間発達文化学類・教授
  • 2018/04/01 - 2021/03/31 福島大学附属中学校 校長(大学教授と兼任)
  • 2018/04 - 2021/03 福島大学附属中学校 教授
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委員歴 (102件):
  • 2023/04 - 現在 大学英語教育学会 褒賞選考委員
  • 2023/04 - 現在 全国英語教育学会 学会紀要編集委員長
  • 2012/09 - 現在 福島県英語指導力向上事業 運営指導委員(外部有識者)
  • 2007/04 - 現在 大学英語教育学会 査読委員
  • 2002 - 現在 大学英語教育学会 査読委員
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受賞 (5件):
  • 2023/05 - 福島大学 福島大学学長学術研究表彰
  • 2022/08 - 全国英語教育学会 全国英語教育学会(ARELE Vol.33)学会賞(学術奨励賞) Development of a Listening Span Test for Japanese EFL Elementary School Students
  • 2020/11/10 - 福島大学 福島大学学長学術研究表彰
  • 2020/11 - 福島大学 福島大学学長学術研究表彰
  • 2019/07 - 小学校英語教育学会(JES) 小学校英語教育学会(JES) 令和元年度学会賞(研究論文) 小学6年生の言語性短期記憶における音韻認識と音声産出の特徴
所属学会 (21件):
全国英語教育学会 ,  筑波英語教育学会 ,  Psychonomic Society(会員) ,  Society for Applied Research in Memory and Cognition(会員) ,  日本ワーキングメモリ学会(会員) ,  日本認知心理学会(会員) ,  小学校英語教育学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本心理学会(会員) ,  日本認知科学会(会員) ,  日本言語テスト学会(会員) ,  東北英語教育学会 ,  大学英語教育学会 ,  日本認知科学会 ,  日本ワーキングメモリ学会 ,  日本認知心理学会 ,  日本心理学会 ,  The Japanese Association of Educational Psychology ,  筑波英語教育学会(会員) ,  東北英語教育学会(福島支部代表理事、査読委員) ,  大学英語教育学会(査読委員,会員)
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