文献
J-GLOBAL ID：200902026440167560   整理番号：90A0296680

認知モデル化と知的個別指導

Cognitive modeling and intelligent tutoring.
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著者 (4件)：
ANDERSON J R

ANDERSON J R について

(Carnegie-Mellon Univ., PA, USA)

Carnegie-Mellon Univ., PA, USA について

, 
BOYLE C F

BOYLE C F について

(Carnegie-Mellon Univ., PA, USA)

Carnegie-Mellon Univ., PA, USA について

, 
CORBETT A T

CORBETT A T について

(Carnegie-Mellon Univ., PA, USA)

Carnegie-Mellon Univ., PA, USA について

, 
LEWIS M W

LEWIS M W について

(Carnegie-Mellon Univ., PA, USA)

Carnegie-Mellon Univ., PA, USA について


資料名：
Artificial Intelligence  (Artificial Intelligence)

Artificial Intelligence について


巻： 42  号： 1  ページ： 7-49  発行年： 1990年02月 
JST資料番号： E0180C  ISSN： 0004-3702  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)
抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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知的個別指導の研究は二つの目標に役立つ。明らかな目標として,...
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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人工知能

人工知能 について

,...
準シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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インテリジェント・チュータリング

インテリジェント・チュータリング について


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分類 (2件)：
分類
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CAI 
(JE09000G)

CAI について

,  人工知能 
(JE08000Z)

人工知能 について

タイトルに関連する用語 (2件)：
タイトルに関連する用語
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認知モデル化

認知モデル化 について

, 
個別指導

個別指導 について


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