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J-GLOBAL ID:200902040373950126   整理番号:87A0562591

学生による授業評価とその活用

Curriculum evaluation by students and curriculum development.
著者 (4件):
資料名:
巻: 18  号:ページ: 251-258  発行年: 1987年08月 
JST資料番号: G0341B  ISSN: 0386-9644  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
シソーラス用語:
シソーラス用語/準シソーラス用語
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分類 (1件):
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医学一般 
引用文献 (17件):
  • 1) Ushiba, D.: Trends of medical education in Japan. Medical Education, 19 (4): 258-265, 1985.
  • 2) Association of American Medical Colleges: Physicians for the Twenty-First Century, Report of the Project Panel on the General Professional Education of the Physician and College Preparation for Medicine. J. Med. Edu., 59 (11): 1-200, Part 2, 1984.
  • 3) Walton, H. J.: Primary health care in European medical education: a survey. Medical Education, 19 (3): 167-188, 1985.
  • 4) Regional Office for the Western Pacific of the World Health Organization: Conference on Towards Future Health and Medical Manpower: New Strategies in Education for the XXIst Century' Report, 1985.
  • 5) 土屋健三郎: 産業医科大学建学の使命. 産業医大誌, 1 (1): 2-4, 1979.
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