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J-GLOBAL ID：200902044424990751   整理番号：92A0309988

学生による講義評価の試み(1990年度)

Trial Student Evaluation of the Didactic Lectures of One Instructor (1990).

著者 (1件)： 華表宏有 (産業医大 医)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 23  号： 2  ページ： 103-109  発行年： 1992年04月 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： 学生 ,...
準シソーラス用語： 衛生学

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分類 (1件)： 医学一般  (GA01010Y)

引用文献 (11件)：

• 1) 吉岡昭正: 医学教育の原理と進め方. 医学教育マニュアル1 (日本医学教育学会監修), p.111, 篠原出版, 1978.
• 2) 華表宏有, 土井徹, 松田晋哉. 曽根智史: 学生による授業評価とその活用. 医学教育, 18 (4): 251-258, 1987.
• 3) 華表宏有, 土井徹, 松田晋哉, 曽根智史: 学生による授業評価とその活用 (1986-1989年度). 医学教育, 22 (4): 209-215, 1991.
• 4) 産業医科大学: 教育要項1990年度, p.230, 1990.
• 5) 筑波大,「先生」を「生徒」が採点-アンケートで業績評価-. 朝日新聞西部版, 1990年4月12日付朝刊.

タイトルに関連する用語 (4件)： 学生 ,  講義 ,  評価 ,  試み