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J-GLOBAL ID：200902108875674240   整理番号：02A0308136

精神看護学「見学課題」における教育効果と方法に関する検討 見学体験前後のイメージ変化から

著者 (5件)： 山田浩雅 (愛知県看護大 精神看護学) ,  永井優子 (愛知県看護大 精神看護学) ,  菊池美智子 (愛知県看護大 精神看護学) ,  林公子 (愛知県看護大 精神看護学) ,  熊沢千恵 (愛知医大 看護)
資料名： 愛知県立看護大学紀要  (Bulletin of Aichi Prefectural College of Nursing & Health)
巻： 7  ページ： 37-45  発行年： 2001年12月28日 
JST資料番号： L2869A  ISSN： 1341-9382  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 1997~1999年の3年間に見学課題を行った学生228名を...

シソーラス用語： *医学教育 ,...
準シソーラス用語： 精神病院 ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 精神看護学 ,  見学 ,  教育効果 ,  体験 ,  イメージ