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J-GLOBAL ID:200902116661985070   整理番号:98A0808259

聾学校小学部の個別取出し学習の状況について 聾学校の建築計画に関する基礎的研究 7

On the taking-out learning of elementary section in the Deaf School. A basic study on architectural planning for the Deaf School. 7.
著者 (2件):
資料名:
巻: 1998  ページ: 289-290  発行年: 1998年07月 
JST資料番号: Z0060C  ISSN: 1341-4518  資料種別: 会議録 (C)
発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)

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