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J-GLOBAL ID：200902121359131155   整理番号：93A0863483

保育環境としての保育園舎 (その2) 保育環境空間の総合的指標開放度と子どもの探索行動の発達に影響を及ぼす

Nursery school buildings as a nursery environment. (Part 2). A study on openness degree for synthetic index of a nursery environment and space of development of children’s imaginative behavior.

著者 (1件)： 村井真理 (長崎総科大 大学院)
資料名： 日本建築学会学術講演梗概集E 建築計画 農村計画  (Summaries of Technical Papers of Annual Meeting Architectural Institute of Japan. Architectural Planning and Design, Rural Planning)
巻： 1993  ページ： 1095-1096  発行年： 1993年07月 
JST資料番号： Z0060B  ISSN： 0915-0153  資料種別： 会議録 (C)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (6件)： 保育環境 ,  保育 ,  指標 ,  子ども ,  探索行動 ,  発達