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J-GLOBAL ID:200902126810532993   整理番号:98A0287605

思考能力育成のための小児看護技術教育の検討 状況から学生が想定したイメージとその思考過程

Child nursing technical education for rearing thought ability. Images assumed by students from situations and the ideation.
著者 (5件):
資料名:
巻:号:ページ: 86-92  発行年: 1997年12月 
JST資料番号: L2824A  ISSN: 1340-4377  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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75名の学生が,モーニングケア実施直前に子供の状況や状態を提...
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分類 (1件):
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看護,看護サービス 
引用文献 (8件):
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