知識と技術の融合  実践につながる看護技術教育  カリキュラム・教育内容の見直しから始める看護技術指導  看護行為の構成要素としての基本技術授業の実際

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J-GLOBAL ID：200902128227510720 整理番号：02A0605138

知識と技術の融合実践につながる看護技術教育カリキュラム・教育内容の見直しから始める看護技術指導看護行為の構成要素としての基本技術授業の実際

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資料名：
巻： 3 号： 1 ページ： 16-24 発行年： 2002年04月30日
JST資料番号： L4488A 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：解説発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

看護における技術を「看護行為の構成要素」としてとらえ,基礎教...

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看護,看護サービス , 医学教育

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